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2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师13人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、江西钟灵毓秀，孕育了无数人才，以下人物中不是江西省的是（）。

A.田园诗派创始人——陶渊明

B.北宋文坛领袖——欧阳修

C.南宋爱国诗人——陆游

D.中国的莎士比亚——汤显祖

【答案】：C

【解析】本题可通过对各人物籍贯的了解来判断正确答案。田园诗派创始人生活在东晋至南朝宋初期，其出身于浔阳柴桑，此地现为江西九江，所以该人物是江西人。北宋文坛领袖出生于绵州，但他是吉州永丰人，也就是今天的江西省吉安市永丰县人，所以该人物是江西人。南宋爱国诗人出生于越州山阴，此地现为浙江绍兴，所以该人物不是江西人。中国的莎士比亚是明代著名剧作家，其为临川人，也就是如今的江西抚州临川人，所以该人物是江西人。综上，答案为南宋爱国诗人——陆游。

2、为确保管理控制系统能够有效运行，从根本层面而言，管理者长期应重点关注的主要是（）。

A.严加控制有关人员

B.对有关人员重奖重罚

C.与有关人员亲密相处

D.增强有关人员对组织目标的认同感

【答案】：D

【解析】为保证管理控制系统有效运行，管理者要解决的关键问题是让组织成员愿意且能够按照组织目标开展工作。严加控制有关人员，可能会引发人员的抵触情绪，使他们只是表面服从，难以从内心真正认同并积极执行组织目标，长期来看不利于系统的有效运行；对有关人员重奖重罚，可能会使人员过度关注奖励和惩罚，而不是对组织目标本身的认同，一旦奖励和惩罚机制出现问题，就会影响工作积极性和系统运行效率；与有关人员亲密相处虽然有助于营造良好的工作氛围，但不能直接使有关人员对组织目标产生认同，也就难以从根本上保障管理控制系统的有效运行。而增强有关人员对组织目标的认同感，能让他们从内心真正接受组织目标，自愿地为实现目标努力工作，这是保证管理控制系统长期有效运行的根本。所以应该长期关注增强有关人员对组织目标的认同感。

3、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为()

A.否认作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

【解析】合理化作用又称文饰作用、酸葡萄机制。当一个人遭受挫折，或无法达到自己追求的目标，又或是做错了事、举止不符合社会道德规范时，往往会找一些理由来原谅自己并进行解释。尽管有些所谓的理由并不适当，甚至在别人看来十分荒谬可笑，但本人会强调这些理由来说服自己，从而免除精神上的苦恼。考点：心理素质与社

4、某物业公司规定，小区大门每2天清洁一次，消防设施每3天检查一次，绿化植物每5天养护一次，如果上述3项工作刚好都在本周四完成了，那么下一次3项工作刚好同一天完成是在（）。

A.星期一

B.星期二

C.星期六

D.星期日

【答案】：C

【解析】先求2、3、5的最小公倍数为30，即30天后三项工作再次同一天完成。一周7天，30除以7余2，从周四往后推2天是星期六。

5、事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗时，第一步程序是（）。

A.审查竞聘人员资格条件

B.考评

C.制定竞聘上岗方案

D.在本单位公布竞聘岗位，资格条件，聘期等信息

【答案】：C

【解析】事业单位内部产生岗位人选，进行竞聘上岗时，需遵循一定的程序步骤。其中制定竞聘上岗方案是首要步骤，只有先制定好方案，明确了竞聘的整体规则、流程等内容，后续才能依据方案开展其他工作。而审查竞聘人员资格条件是在方案制定好，公布相关信息后进行的；考评则是在审查资格通过，确定竞聘人员之后的环节；在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息也是基于已制定好的方案来进行的。所以第一步程序是制定竞聘上岗方案。

6、“蜻蜓点水”是一个成语，在现实情境中，蜻蜓点水的目的是（）。

A.产卵

B.觅食

C.饮水

D.洗濯

【答案】：A

【解析】这是一道关于自然现象目的的常识性单选题。破题点在于了解蜻蜓点水这一行为在生物学上的实际意义。自然界中，蜻蜓的卵需要在水中孵化和成长，所以蜻蜓会通过点水的方式将卵产入水中，保证卵的生存环境，这是其种族繁衍的必要行为。觅食主要是为了获取食物能量，蜻蜓通常是在空中捕食小飞虫，而非通过点水来觅食；饮水并非蜻蜓点水的主要意图，且蜻蜓获取水分的方式并非仅靠点水；洗濯也不存在于蜻蜓点水的目的范畴。因此，现实情境中蜻蜓点水的目的是产卵。

7、下列各项体现矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是（）。

A.绳锯木断，水滴石穿

B.千里之堤，溃于蚁穴

C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

D.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

【答案】：D

【解析】该题主要考查对辩证法思想中矛盾双方相互依存相互转化的理解。需分析各表述所蕴含的哲学道理，判断是否符合矛盾双方相互依存相互转化这一特征。“绳锯木