2025年河北张家口经开区选调教师考试笔试试题及答案详解1套.docxVIP

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2025年河北张家口经开区选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹,以下关于孔子的说法正确的是()。

A.著作《论语》,记录孔子本人及弟子言行

B.孔子的核心思想是“仁政”,提出“民贵君轻”观点

C.“罢黜百家,独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家

D.孔子在教育学上的贡献打破公学,创办私学

【答案】:D

【解析】本题可根据孔子的相关历史知识,对各说法进行逐一分析。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的,并非孔子所著作,它记录了孔子及其弟子言行。“仁政”“民贵君轻”观点是孟子提出的,孔子的核心思想是“仁”“礼”。“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张,而孔子生活在春秋时期,在董仲舒提出该主张之前早已成为名家。孔子在教育方面打破了当时“学在官府”的传统,即打破公学,创办私学,使更多人有接受教育的机会,这是他在教育学上的重大贡献。因此,正确说法是孔子在教育学上的贡献打破公学,创办私学。

2、中国古代讲究“同姓不婚”,已知春秋时秦晋两国世代联姻(因此两姓联姻也被称为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学的西周分封制相关知识,能够判断()。①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】:B

【解析】本题可依据西周分封制下主要封国的姓氏,结合“同姓不婚”的原则来逐一分析各个判断。###关于判断①西周分封制下,周天子为姬姓。鲁国是周公旦之子伯禽的封国,鲁国为姬姓封国。已知鲁晋两国不可通婚,根据“同姓不婚”原则,可推断出晋国是姬姓封国,所以判断①正确。###关于判断②燕国是周王室召公奭的封国,也属于姬姓封国。由于晋国是姬姓封国,晋燕两国同姓,根据“同姓不婚”的原则,晋燕两国不可以通婚,所以判断②错误。###关于判断③宋国是商朝旧贵族微子启的封国,为子姓封国。而晋国是姬姓封国,晋宋两国不同姓,根据“同姓不婚”原则,晋宋两国可以通婚,所以判断③正确。###关于判断④秦国是嬴姓封国,燕国是姬姓封国,秦燕两国不同姓,依据“同姓不婚”原则,秦燕两国可以通婚,所以判断④正确。综上,正确的判断是①③④。

3、大雁一般排成整齐的人字形或一字形飞行,这是集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的最前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟,总是插在队伍的中间。因此,飞行时它们不会受到敌害的攻击。以下哪项如果为真,可以成为得出上述结论所需的前提?()

A.大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能

B.体弱的不可能成为带队的大雁

C.飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间

D.雁群需要有不止一只能带队的大雁

【答案】:C

【解析】题中论据为大雁采取人字或一字队形,结论为这种队形具有防御作用,大雁不会受到敌害的攻击。论据强调队形,结论强调防御作用,二者范围不同,要得出结论,需要在论据和论点之间建立因果关系。有一种情况能够建立起这样的联系,即飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间,这就在大雁处于队伍中间和不会受到敌害攻击之间建立了联系,是题干结论成立所必须假设的。而有的说法与是否受到敌害攻击没有必然联系,比如大雁阵型具备什么样的功能。有的情况没有在论据和论点之间搭桥,例如体弱的鸟不会带队。还有一种情况只是概括了题中一个事实信息,飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置,这种情况并没有涉及到幼鸟和体弱的鸟,与题中论证无关。

4、上行文的行文方式中不存在的是()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文

【答案】:D

【解析】上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告等。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件,是上行文最基本、最常用的行文方式,符合上行文要求;多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,在必要时上行文可以采用多级行文,比如情况紧急时;越级行文是在特殊情况下,越过自己的直接上级或下级行文,在一些特殊紧急情况且经过必要批准时,上行文也可越级行文。而直达行文是指领导机关直接将公文发至基层组织或群众,一般用于下行文,是上级机关向下级机关直接行文,不属于上行文的行文方式。所以本题答案是直达行文。

5、五行学说是中国古人认识世界的基本方式,在中医、堪舆、命理、相术和占卜等领域广泛应用。五行的意义包含阴阳演变过程中的五种基本动态,即金、木、水、火、土,其中“金”代表的是()。

A.浸润

B.敛聚

C.破灭

D.融合

【答案】:B

【解析】五行学说是中国古人认识世界的基本方式,五行包涵着阴阳演变过程中的五种基本动态,即金、木、水、火、土,

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