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信息技术环境下小学信息技术教学评价体系构建与实践论文

摘要：本文针对信息技术环境下小学信息技术教学评价体系构建与实践的问题，从背景分析出发，阐述了当前小学信息技术教学中存在的问题及构建评价体系的必要性。通过对评价体系的理论探讨和实践分析，提出了具有实用性和针对性的评价体系构建方案，以期为我国小学信息技术教学评价提供借鉴。

关键词：信息技术环境；小学信息技术教学；评价体系；构建与实践

一、背景分析

（一）信息技术环境下小学信息技术教学现状

1.教学内容与现实脱节

在信息技术环境下，小学信息技术教学内容与现实生活存在一定程度的脱节。尽管教材不断更新，但部分教学内容仍难以跟上信息技术发展的步伐，导