2024年阜阳市颍州区选调区内乡镇教师笔试真题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2024年阜阳市颍州区选调区内乡镇教师笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、虚拟现实的主要技术是（）。

A.模拟环境

B.感知

C.自然技能

D.传感设备

【答案】：A

【解析】虚拟现实的主要技术涵盖模拟环境、感知、自然技能和传感设备等众多方面。模拟环境是构建出与真实世界高度相似的虚拟场景，为用户提供沉浸式体验的基础；感知包含视觉、听觉、触觉等多方面，使用户能在虚拟环境中获得如同真实的感觉；自然技能指的是用户在虚拟环境中能够以自然的方式如手势、语言等来进行交互；传感设备则是将用户的动作、行为等物理信息转化为计算机能够识别和处理的数据的硬件工具。在这些技术中，模拟环境是最具标志性和基础性的技术，它构建了整个虚拟现实体验的场景空间，其他技术都是围绕模拟环境来展开并为其服务的，所以该题应选模拟环境。

2、甲乙丙丁是粮食行业的四家经营者，出现下列（）情形时，可以推定经营者具有市场支配地位。

A.乙丙丁的市场份额达到四分之三

B.甲乙的市场份额达到三分之一

C.甲乙丙的市场份额达到三分之二

D.甲的市场份额达到三分之一

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国反垄断法》规定，有下列情形之一的，可以推定经营者具有市场支配地位：一个经营者在相关市场的市场份额达到二分之一的；两个经营者在相关市场的市场份额合计达到三分之二的；三个经营者在相关市场的市场份额合计达到四分之三的。同时，如果上述情形中有的经营者市场份额不足十分之一的，不应当推定该经营者具有市场支配地位。对于本题，经营者总数为四家。若三家经营者市场份额达到四分之三，符合“三个经营者在相关市场的市场份额合计达到四分之三的”这一推定条件，可以推定经营者具有市场支配地位；若两家经营者市场份额达到三分之一，未达到“两个经营者在相关市场的市场份额合计达到三分之二”的标准，不能推定；若三家经营者市场份额达到三分之二，未达到“三个经营者在相关市场的市场份额合计达到四分之三”的标准，不能推定；若一个经营者市场份额达到三分之一，未达到“一个经营者在相关市场的市场份额达到二分之一”的标准，不能推定。所以，当乙丙丁的市场份额达到四分之三时，可以推定经营者具有市场支配地位。

3、我国《民法典》规定，诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过（）的，人民法院不予保护。有特殊情况的，人民法院可以延长诉讼时效期间。

A.10年

B.20年

C.50年

D.100年

【答案】：B

【解析】根据我国《民法典》规定，诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算，但从权利被侵害之日起超过二十年的，人民法院不予保护。不过如有特殊情况，人民法院可以延长诉讼时效期间。所以正确答案对应的时间为二十年。

4、我国财政收入中所占比重最大的是（）。

A.税收收入

B.国有企业的利润

C.债务收入

D.各种管理费收入

【答案】：A

【解析】税收收入是我国财政收入的最主要来源，在财政收入中占比最大，国有企业利润、债务收入和管理费收入等虽也是财政收入组成部分，但规模和占比均不如税收收入。

5、有权就实施行政许可收取费用作出规定的规范性文件是（）。

A.法律和法规

B.法规和规章

C.行政法规和规章

D.法律和行政法规

【答案】：D

【解析】行政许可法规定，行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查，不得收取任何费用，但是法律、行政法规另有规定的，依照其规定。因此，有权就实施行政许可收取费用做出规定的规范性文件是法律和行政法规。

6、货币在进行价值的单方面转移时执行（）的职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】：C

【解析】本题可根据货币各职能的特点，逐一分析各选项来确定货币在实现价值的单方面转移时执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。其中，价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，这是货币最基本、最重要的职能；流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，在商品交换中，商品所有者把商品转化为货币，然后再用货币去购买商品；贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能；支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中，货币被用来支付债务，后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等，即货币在实现价值的单方面转移时执行的是支付手段职能。因此，货币在实现价值的单方面转移时执行的是支付手段职能。

7、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救