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2025年[安徽]教师资格证综合素质专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.“教育是一种培养人的活动”，这体现了教育的（）。

A.社会属性B.基本属性C.自然属性D.经济属性

2.我国全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育和（）。

A.劳动教育B.心理健康教育C.道德教育D.爱国教育

3.“以人为本”的儿童观强调儿童是（）。

A.纯粹的对象B.发展的客体C.具有独立人格的主体D.教育的补充

4.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为教师（）。

A.知识渊博B.经验丰富C.掌握教育规律D.控制课堂

5.我国《教育法》规定，受教育者享有依法参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利，这体现了受教育者的（）。

A.受教育权B.休息权C.获得资助权D.受尊重权

6.教师法定的权利和义务是教师职业身份的（）。

A.核心要素B.变动因素C.基本特征D.实现途径

7.“关爱学生”是教师职业道德的核心，其基本要求是（）。

A.尊重学生人格B.对所有学生一视同仁C.公平评价学生D.保护学生安全

8.学生小华因调皮捣蛋，屡次违反课堂纪律，班主任多次批评教育无效，于是将其赶出教室。该班主任的行为（）。

A.合法合理B.违反了教育公平C.违反了关爱学生的要求D.属于正常的教育管理

9.教师小王在课堂上因个人情绪问题，对学生大吼大叫，并言语侮辱学生，导致学生情绪崩溃。小王的行为（）。

A.属于教学失误B.违反了为人师表的要求C.没有违反教师职业道德D.学生应理解教师

10.中小学教师职业道德规范不包括（）。

A.爱国守法B.勤奋敬业C.服务社会D.终身学习

11.我国宪法规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，这一规定体现了教育法中的（）原则。

A.教育公平B.教育平等C.民族平等D.教育自主

12.教育法律关系产生的核心要素是（）。

A.权利B.义务C.法律事实D.法律关系主体

13.“预防未成年人犯罪法”的立法目的是（）。

A.保障未成年人受教育权B.惩罚侵害未成年人权益的行为C.预防未成年人犯罪，促进未成年人健康成长D.完善未成年人保护体系

14.简称“两法”的教育法律法规是（）。

A.《教育法》和《义务教育法》B.《教师法》和《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》D.《宪法》和《教育法》

15.教师在教育教学活动中享有指导学生的学习和发展，评价学生的学业成绩和品行，对违反校规校纪的学生进行批评教育的权利，这指的是教师的（）。

A.管理学生权B.教育教学权C.知识产权权D.人事管理权

16.学生小丽因家庭经济困难，无法购买学习资料，教师小张主动为其提供帮助，并积极联系学校和社会资源为其申请助学金。小张的行为体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

17.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.勤奋敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

18.“教书育人”的基本要求是（）。

A.传授知识，培养能力B.提高学生成绩C.培养学生品德D.发展学生智力

19.中国古代思想家孔子提出的“有教无类”主张体现了（）的教育思想。

A.因材施教B.道德教育C.教育公平D.学思结合

20.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.自然性C.培养性D.科学性

21.“十年树木，百年树人”这句话强调（）。

A.教育的长期性B.教育的重要性C.教育的复杂性D.教育的全民性

22.教师小李在课堂上经常引用古今中外的名人名言，以丰富学生的文化素养，这体现了教师（）。

A.培养学生的创新能力B.提高学生的审美能力C.拓展学生的文化视野D.发展学生的实践能力

23.下列哪一项不属于教师的基本文化素养？（）。

A.一定的文学素养B.良好的数学基础C.较强的历史知识D.广博的科技常识

24.学习