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答案：（1）了解社会上侵犯智力成果权的现象及其产生的原因，增强保护智力成果权的意识，提高社会实践能力和合作能力；提出制止这一现象的措施，为了更好地保护公民的智力成果权等。（2）问卷调查，现场调查，访问等。（3）智力成果权。这种行为侵犯了山寨产品的合法权益，扰乱了市场秩序，败坏了社会风气。（4）有关部门加强执法力度，积极查处、严厉打击这种侵权行为；设立举报电话或信箱，鼓励广大市民积极揭发检举这种侵权行为；加强宣传教育，提高经营者的思想道德素质和法制观念，依法经营等。1.分散系的定义： 。2.分散系的组成：(1)分散质： 。(2)分散剂： 。思考：溶液中溶质与溶剂和分散剂与分散质有何联系？3.分散系的分类把一种（或多种）物质分散在另外一种（或多种）物质中所得到的体系被分散的物质起容纳被分散物质作用的物质溶液中溶质为分散质，溶剂为分散剂。直径1nm1nm直径100nm直径100nm学点1分散系及分类1.胶体区别于其他分散系的本质特征是什么？胶体分散质微粒直径在1nm～100nm之间。几种分散系的比较【例1】下列物质中属于溶液的是 ，属于浊液的是 ，属于胶体的是 。A.将少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物B.液氮C.碘酒D.ＦｅＣｌ３溶液滴入沸水中形成的分散系解析：据分散系的构成可知Ａ是生成了ＣａＣＯ３，而呈浊液；Ｂ是单质，不属分散系系列；Ｃ是Ｉ２溶于酒精形成的溶液；Ｄ是胶体，在煮沸时ＦｅＣｌ３水解形成Ｆｅ（ＯＨ）３胶体。ＣＡＤ1.下列分散系最稳定的是（）A.悬浊液B.乳浊液C.胶体D.溶液解析：悬浊液、乳浊液不稳定，胶体是介稳体系，溶液最稳定。D学点2胶体2.胶体（1）微粒直径： 。（2）外观： 。（3）分类： 、 、 。（4）性质：① ，可以用来区别溶液和胶体。② ，证明胶体微粒带电荷。③ ，通过加入电解质或加入带相反电荷的胶粒完成。（5）提纯方法： 。渗析1nm~100nm均一，透明气溶胶液溶胶固溶胶丁达尔效应电泳聚沉1.胶体的性质（1）丁达尔现象：可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮的光束。注意：①丁达尔效应可用来鉴别胶体和溶液；②液溶胶和气溶胶能发生丁达尔效应；③丁达尔效应能说明胶粒的大小范围；④丁达尔现象是胶粒对光的散射作用而形成的。（2）电泳：胶粒细小而具有较大的比表面积，能选择性地吸附胶体中的某种离子而带有一定电荷。在电场的作用下，胶体微粒会在分散剂里作定向移动，这种现象叫电泳。注意：①电泳现象表明胶粒带电荷（胶体都是电中性的）；②固溶胶一般不具备电泳现象，液溶胶、气溶胶能发生电泳现象；③同一胶体的胶粒带有相同的电荷，彼此相互排斥，不易凝聚，这是胶体稳定存在的主要原因。（3）胶体的聚沉：使胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。使胶体聚沉的常用方法有如下三种：①加入电解质——中和胶粒所带电荷，使之聚结成大颗粒而沉淀。例如，用豆浆制豆腐时，在一定温度下，加入CaSO4使豆浆中的胶粒所带电荷被中和，从而使胶体发生聚沉而制得冻状的豆腐。一般说来，在加入电解质时，带电荷多的离子比带电荷少的离子使胶体聚沉的效率大。如Al3+Ba2+Na+；PO3-4CO2-3Cl-。②搅拌和加热胶体——加速胶粒运动，使之易于结合成大颗粒而沉淀。例如，将Fe（OH）3胶体加热即可使其聚沉。③加入与胶粒带相反电荷的胶体——互相中和电性，减少同种电荷的相互排斥作用使之聚集成大颗粒而沉淀。例如：明矾净水的原理即为明矾溶于水后得到Al（OH）3胶体，其胶粒带正电荷，故能吸附水中一些带负电荷的胶粒，使胶粒发生聚沉，而起到净水的效果。2.胶体的制备(1)分散法：单个分子达到胶体粒子大小的分散质可直接分散到分散剂中形成胶体。（2）聚集法：通过化学反应使许多分子聚集成胶体分散质微粒（直径在1nm~100nm之间），从而制得胶体。如制备Fe（OH）3胶体：①原理：FeCl3+3H2O====Fe（OH）3(胶体)+3HCl。②注意事项：a.不能用自来水，因为自来水中有电解质会使胶体发生聚沉，应用蒸馏水；b.FeCl3不能过量，过量的FeCl3也能使胶体发生聚沉；c.不能过度加热；d