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第三章融洽人际健康生活
第一节学会交往沟通你我
课程框架
一、人际交往的重要性
二、把握人际交往的风向标
三、人际交往的秘诀
恒河猴的社交剥夺实验
恒河猴的社交剥夺实验
法国发展心理学家亨利·哈罗,曾用幼年恒河猴做过类似的剥夺实验,结果表明无论是部分隔离还是完全隔离的幼猴,在社交能力、情绪方面均有显著改变。禁闭6个月以上的幼猴表现出严重的情绪不安、害怕、退却、摇晃、踡缩的行为,很少交流和探究。
在人类,孤儿院内对早期剥夺的观察,也有类似的情形。这些儿童往往对社会很冷淡,有些人直至青少年时期仍然表现爱挑衅、易冲动和反社会行为。动作显得过分活跃,或显得过分被动。
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