2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试题精选答案详解.docxVIP

2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《公职人员政务处分法》，下列不属于可以从轻或减轻给予政务处分情形的是（）。

A.人事处小杨主动检举了该部门领导的违纪行为，经查证属实

B.某局副局长刘某配合监察部门调查，如实说明本人违法事实并上交了违法所得

C.陈某因犯罪情节轻微，人民检察院依法对其做出了不起诉决定

D.秘书小齐在王局长策划组织的违法行为中仅承担了联络人的作用

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定，主动交代本人应当受到政务处分的违法行为、配合调查，如实说明本人违法事实、主动采取措施并有效避免、挽回损失、检举他人违纪违法行为，经查证属实、主动上交或者退赔违法所得等情形可以从轻或者减轻给予政务处分。主动检举部门领导违纪行为且经查证属实，属于检举他人违纪违法行为经查证属实的情形，可从轻或减轻给予政务处分。配合监察部门调查，如实说明本人违法事实并上交违法所得，符合配合调查如实说明违法事实和主动上交违法所得的规定，可从轻或减轻给予政务处分。因犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定，表明违法情节相对较轻等情况，也在法定可从轻或减轻给予政务处分的范围内。而仅承担联络人作用并不必然符合法定的可以从轻或减轻给予政务处分的情形。

2、如果有群众到单位投诉，下列做法错误的是（）。

A.有损单位信誉，不予接待

B.布置一个专门的投诉接待室

C.倾听投诉，向投诉者表示衷心感谢

D.记录投诉的具体情况，并给予答复

【答案】：A

【解析】面对群众到单位投诉这一情况，正确的做法应该是以积极、负责的态度去处理，以维护单位良好形象和保障群众权益。布置专门的投诉接待室，能为投诉群众提供一个合适的交流环境，体现单位对投诉的重视；倾听投诉并向投诉者表示衷心感谢，既可以让投诉者感受到尊重，也能从投诉中发现自身问题以便改进；记录投诉具体情况并给予答复，能让投诉得到有效跟进和解决。而认为投诉有损单位信誉就不予接待这种做法是错误的，不仅不能解决问题，还会让群众对单位产生更负面的印象，激化矛盾，不利于单位的长远发展。所以做法错误的是不予接待这种处理方式。

3、下列情形中，能够请求侵权损害赔偿的是（）。

A.甲买的剃须刀不能正常充电

B.乙在超市所购的牛奶超过保质期

C.丙买的护肤品因质量问题导致其皮肤过敏

D.丁购买的住房不能按期办理房屋产权证书

【答案】：C

【解析】侵权损害赔偿是指行为人因侵权而造成的他人财产、人身和精神的损害，依法应承担的以给付金钱或实物为内容的民事责任方式。在本题的情形判断中，需要依据是否对人身或财产造成侵权损害来分析。购买的剃须刀不能正常充电，这属于产品质量不符合约定，是一种违约行为。违约行为主要是违反了买卖合同中关于产品质量的约定，消费者可依据合同要求商家承担违约责任，如修理、更换、退货等，但并没有对消费者的人身或者除该产品之外的其他财产造成损害，不构成侵权损害，所以不能请求侵权损害赔偿。在超市所购的牛奶超过保质期，同样属于产品质量问题，超市违反了销售符合质量标准商品的义务，这属于违约情形。消费者可以要求超市承担退款、换货等违约责任。在没有证据表明消费者因饮用该过期牛奶而受到人身损害的情况下，不能认定为侵权损害，也就无法请求侵权损害赔偿。购买的护肤品因质量问题导致皮肤过敏，护肤品质量问题不仅违反了买卖合同的约定，更重要的是对消费者的人身造成了损害。这种损害是由于产品缺陷直接导致的，符合侵权行为的构成要件，消费者可以依据侵权责任相关法律规定，请求侵权损害赔偿，以弥补因皮肤过敏所遭受的身体痛苦、医疗费用支出等损失。购买的住房不能按期办理房屋产权证书，这属于开发商违反了房屋买卖合同中关于办理产权证书的约定，是一种违约行为。购房者可以要求开发商承担违约责任，如支付违约金、继续履行办理产权证书的义务等，但并没有造成购房者人身或者除该房屋产权办理之外的其他损害，不构成侵权损害，因此不能请求侵权损害赔偿。综上，能够请求侵权损害赔偿的是购买的护肤品因质量问题导致皮肤过敏的情形。

4、公文写作的首要关键环节是（）。

A.选文种

B.熟悉公文格式

C.确定行文方向

D.构思框架

【答案】：A

【解析】公文写作包含多个环节，选文种是第一个重要环节，因为文种决定了公文的用途、格式、行文方向等诸多方面。只有先确定合适的文种，才能根据该文种的规范和要求进行后续写作，如熟悉公文格式、确定行文方向、构思框架等，所以公文写作的第一个重要环节是选文种。

5、二十四节气是依据对太阳周年运动的观察，总结出的一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份代表一个节气。那么在二十四节气中，表示四季开始的四个节