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侨光中学2025年春季高二年第1次阶段考生物试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

命题者：苏达勤审核者：黄江芸

一、选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。在每小题的四个选项中，只有一项是

最符合题目要求的。

1、以下关于生态系统中各种生物成分的叙述，错误的是()

A．生产者制造有机物时，所利用的能量类型可能不同

B．各种消费者的存在加快了物质循环并使生态系统更加稳定

C．动物的食性越复杂，其种群数量波动幅度越大

D．分解者可通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物

2、如图为某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下

列归类正确的是()

A．a、c是生产者B．b、e是肉食动物

C．c、f是杂食动物D．b、d是植食动物

3、图示为我国北方处于平衡状态的某森林生态系统碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，

字母表示碳传递途径。下列叙述错误的是()

A．a途径主要通过光合作用实现，b、d途径通过呼吸作用实现

B．若字母表示碳元素传递的数量，则夏季时a＝b＋c＋e

C．c途径中碳以有机物形式传递

D．森林中的每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于充分

利用环境资源

4、某科研小组根据40个水生群落的能量传递研究结果，总结出两个相邻营养级间能量传递

效率的变化范围是2%～24%，平均为10.13%，如右图。相关叙述正确的是（）

A.该结果不符合生态系统能量流动的特点

B.营养级之间能量传递效率越高，说明它们营养级越高

C.捕食者的捕食难度增大，能量传递效率会降低

D.现实生活中人为缩短食物链，可降低能量利用率

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5、“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，描绘了百

姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是()

A．日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递

B．可以使用标记重捕法调查蝴蝶的种群密度

C．黄莺的鸣叫声属于物理信息，物理信息也可来自非生物环境

D．为防止果树遭受鸟害，用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于机械防治

6、下表为某生态系统中有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况，下图为植物固定的太阳

能的总量M的分配情况（c为b和d的重合区域，a为呼吸作用，e为未利用），下列说法正

确的是（）

项目能量（J）

蝗虫吃掉的植物所含能量419

蝗虫粪便含有的能量219

蝗虫呼吸消耗的能量146

用于蝗虫生长的能量54

A．植物固定的太阳能，一部分被蝗虫摄入，一部分储存在自身体内，其余能量流向分解者

B．蝗虫从植物获得的同化量为200J，该生态系统第一、二营养级之间的能量传递效率为

(200/M)×100%

C．图中的b可表示第二营养级的摄入量

D．图中b+d+e之和是植物用于自身生长发育繁殖的能量

7、生活在山涧瀑布下的凹耳蛙其一生绝大部分的时间无法离开水源，且需要通过声信号进

行求偶繁殖和保证种族安全。为了防止噪音的影响，凹耳蛙进化出了高度复杂的超声通讯行

为。研究发现雌雄个体在对高频声的响应上存在显著差异。下列叙述错误的是（）

A.凹耳蛙之间通过鸣声形成信息流，凹耳蛙既是信息源又是信息受体

B.凹耳蛙雌雄个体在对高频声的响应上存在显著差异，体现了物种多样性

C.凹耳蛙的超声通讯方式是在长期进化过程中对强环境噪声适应的结果

D.凹耳蛙成为重要的科研模式动物，这体现出了其直接价值

8、研究者设计了一个养猪场废水处理系统，具体流程如下图