2025年贵州省都匀市辅警人员招聘考试题库精选答案详解.docxVIP

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2025年贵州省都匀市辅警人员招聘考试题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《中华人民共和国民法典》的规定,()周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人,其实施民事法律行为需由法定代理人代理或者经法定代理人同意、追认;不过,他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

A.八

B.十

C.十二

D.十四

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。因此本题应选择符合该法律规定的年龄选项。

2、中国古代地名中的“阴阳”常体现该地与相邻山水的关系,以下表现阳位的是()。

A.山之南,水之北

B.山之南,水之南

C.山之北,水之北

D.山之北,水之南

【答案】:A

【解析】中国古代地名中的“阴阳”的确与相邻山水的关系密切。山是地面形成的高耸的部分,太阳光能直接照射到山的南面,却会被山遮挡而照不到山的北面,所以山的南面是向阳的,被称为阳,山的北面是背阳的,被称为阴。水一般是凹陷于地面,太阳照射时,水的北岸能被阳光照到,水的南岸则常被河岸遮挡阳光,所以水的北岸为阳,南岸为阴。因此,表现阳位的是山之南,水之北。

3、在确保经济保持充分就业运行水平的前提下,若政府想要改变总需求的构成,促使消费向投资方向转变,应采取的政策组合是()。

A.紧缩的财政政策和紧缩的货币政策

B.紧缩的财政政策和扩张的货币政策

C.扩张的财政政策和扩张的货币政策

D.扩张的财政政策和紧缩的货币政策

【答案】:B

【解析】该题考查政府政策组合对总需求构成的影响。若采用紧缩的财政政策和紧缩的货币政策,这会使社会总需求减少,抑制经济增长,无法维持充分就业经济运行水平,也难以实现消费向投资方向转化,因此这种政策组合不符合要求。当采取紧缩的财政政策时,政府会减少支出、增加税收,这会抑制消费需求,使消费支出下降。而扩张的货币政策能够增加货币供应量,降低利率。较低的利率会刺激企业增加投资,因为企业借款成本降低了。这样一来,在维持充分就业经济运行水平的前提下,可以使消费向投资方向转化,所以该政策组合符合题目要求。若实施扩张的财政政策和扩张的货币政策,会使得社会总需求大幅增加,但难以实现消费向投资方向的转化,不符合使消费向投资方向转化这一目标。采用扩张的财政政策会刺激消费和投资,增加总需求;而紧缩的货币政策会抑制投资和消费,二者相互矛盾。这种组合会使得政策效果难以预测,不利于实现使消费向投资方向转化的目的。综上,应采取紧缩的财政政策和扩张的货币政策。

4、政府转移支付是财政支出的一部分,也是一种收入再分配形式。下列属于政府转移支付的是:

A.政府购买办公用品

B.政府投资兴建学校

C.政府发放低保补助金

D.政府提高公务人员待遇

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对政府转移支付概念的理解。政府转移支付是财政支出中进行收入再分配的一种形式,其特点是政府将资金无偿地转移给特定对象,不直接形成对商品和服务的购买。政府购买办公用品,这是政府为了满足日常办公需求而进行的商品采购行为,属于政府购买性支出,它直接形成了对办公用品的购买,是政府利用财政资金参与市场交换,并非收入再分配的转移支付。政府投资兴建学校,是政府对公共基础设施等方面进行的投资建设,属于政府财政投资性支出。政府通过投入资金来建设学校这种公共设施,以满足社会公共服务的需要,这一过程涉及对建筑材料、劳动力等的购买,也不属于政府转移支付。政府发放低保补助金,是政府将财政资金无偿地给予符合低保条件的困难群体,目的是保障他们的基本生活,是一种典型的收入再分配行为,属于政府转移支付。政府提高公务人员待遇,是政府为公务人员发放工资、福利等报酬,这属于政府购买劳务的支出,因为公务人员为政府提供了相应的劳动服务,政府通过支付报酬进行交换,并非转移支付。综上,正确答案是政府发放低保补助金。

5、市场经济是由千千万万的厂商和个人自主参与交易形成的经济形式,在市场经济中存在一只“看不见的手”在发挥指挥作用,这只“看不见的手”就是市场的()。

A.国家政策

B.生产要素

C.交换原则

D.价值规律

【答案】:D

【解析】该题考查市场经济中“看不见的手”的本质。市场经济是由众多厂商和个人自主参与交易的经济形式,在这个过程中存在着一种内在的调节机制来指挥市场运行。国家政策是政府为了达到一定的经济、社会目标而制定的各种措施和规定,它是政府对经济进行宏观调控的手段,是“看得见的手”,并非在市场中自发起到指挥作用的“看不见的手”,所以不符合题意。生产要素是进行物质资料生产所必须具备的基本因

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