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第一课 中学时代
★★1.中学时代对人的成长有什么重要意义?(为什么是新起点?)
①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,这些将为我们的人生长卷打上丰厚而厚
实的底色。
★2.中学时代给我们的带来了哪些变化?(中学生活带给了我们哪些成长的礼物?)
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命
馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中,我们有机会改变父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造
一个“我”。
★3.我们应该怎样适应中学生活?
面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的
努力。
★★4.为什么少年时期要有梦想?(特点)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断
激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,人类需要这样的梦想,因为有了这样的
梦想,才能不断地进步和发展。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
★★5.青少年怎样为梦想而改变?(青少年怎样实现梦想?)
答:①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定
信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。立志是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。
④努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。
⑤努力也有方法。
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第二课 学习新天地
★6.怎样认识初中阶段的学习?
①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及
如何做人。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所闻,我们所触,我们所做,都可以
是学习。我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学
习,才能适应不断发展的社会。
★★7.学习的重要性有哪些?
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。同时可以帮助他人,服务社会,为幸福生活
奠基。
★8.如何体味学习的苦与乐?
①学习中有快乐。学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到
快乐。
②学习中也有辛苦。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,让我们体验到学习的美好。
★★9.怎样学会学习?
①学会学习,需要发现并保持学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己
★★10. 为什么要正确认识自己?//正确认识自己的重要意义?///为什么说“人贵自知”?
①正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好的发展自己的能
力。
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②正确认识自己,可以促进与他人的交往。从而更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极
互动。
★★11.怎样正确认识自己?//可以从哪些角度认识自己?///认识自己的途径有哪些?
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
④认识自己是一个过程。我们要不断探索自己,发现自己,发展自己。
★12.如何正确对待他人的评价?
我们既要重视他人的态度和评价,但也要冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心
态面对对他人的评价,是走向成熟的表现。
★13.自我评价的方法? ①自我观察和分析。②与他人比较。
★14.正确对待他人评价的方法:
①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。
★★15.怎样接纳自己?
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