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幼儿园科学教育中自然观察活动的开发与评价课题报告教学研究课题报告
目录
一、幼儿园科学教育中自然观察活动的开发与评价课题报告教学研究开题报告
二、幼儿园科学教育中自然观察活动的开发与评价课题报告教学研究中期报告
三、幼儿园科学教育中自然观察活动的开发与评价课题报告教学研究结题报告
四、幼儿园科学教育中自然观察活动的开发与评价课题报告教学研究论文
幼儿园科学教育中自然观察活动的开发与评价课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前,学前教育领域对科学教育的重视程度日益提升,《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿科学教育的核心是“激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力”。自然观察
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