2025年湖南环境生物职业技术学院招聘46人笔试参考题库（含答案详解）.docxVIP

2025年湖南环境生物职业技术学院招聘46人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、“国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调了（）的重要性。

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.推进依法体制改革

D.社会主义民主

【答案】：B

【解析】“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句话出自《韩非子·有度》，其核心意思是一个国家的强弱并非固定不变，执法严格、依法办事的程度会直接影响国家的兴衰，凸显了法治对于国家治理和发展的关键作用。全面深化改革旨在解决经济社会发展面临的突出矛盾和问题，其涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域，重点在于破除体制机制弊端，激发市场活力和社会创造力，推动经济社会持续健康发展，与题干中强调的法治对国家强弱的影响关联不大。推进依法体制改革主要侧重于对法治相关体制机制进行调整和完善，这是全面依法治国中的一部分内容，表述较为片面，不能全面体现题干所表达的整体含义。社会主义民主是指人民当家作主，强调人民在国家政治生活中的主体地位，保障人民的民主权利，与题干强调法治在国家强弱方面的重要性不直接相关。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。它强调依照宪法和法律来治理国家，建设社会主义法治国家，题干中“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”正是强调了通过严格执法、依法治理来保障国家的强大，体现了全面依法治国的重要性。所以本题应选全面依法治国这一选项。

2、2020年7月23日，中国首次火星探测器“天问一号”发射成功。“天问一号”是中国首次火星探测任务的名称，该名称源于（）的长诗，表达了中华民族对真理追求的坚持与执着，寓意着探求科学的真理、追求科技创新永无止境。

A.屈原

B.文天祥

C.曹操

D.荀子

【答案】：A

【解析】该题答案是屈原。“天问一号”的名称源于屈原的长诗《天问》。《天问》通篇是对天地、自然和人世等一切事物现象的发问，体现了中华民族对真理追求的坚韧与执着，这与“天问一号”探求科学真理、追求科技创新永无止境的寓意相契合。而文天祥是南宋末年的政治家、文学家、抗元名臣；曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家；荀子是战国末期著名思想家、文学家、政治家。他们与“天问一号”名称的来源并无关联。

3、根据公文的写作规范，下列对该公文有关格式的判断，正确的是（）：

A.该公文发文字号标注正确

B.成文日期标注正确

C.标题中发文机关不可以省略

D.该公文无需主送机关

【答案】：D

【解析】这道题是关于公文写作规范中格式判断的选择题。需要对每个选项所涉及的公文格式内容逐一分析。首先分析发文字号标注情况，在公文写作规范里，发文字号有着特定的格式要求，要判断其是否正确，需考量发文机关代字、年份、发文顺序号的标注方式、标点等是否符合标准，若与标准一致则该项正确，反之错误。接着看成文日期标注，成文日期的标注也有严格规定，比如要用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位等，需对照这些要求来判断标注是否正确。再看标题中发文机关，在某些情况下，标题中的发文机关是可以省略的，像一些内容较为简单、大家普遍知晓发文主体或者特定类型的公文等，所以标题中发文机关不是绝对不可以省略。最后看主送机关，主送机关是公文的主要受理机关，不过存在一些公文，例如公告、通告等，它们面向社会广泛发布，通常是无需主送机关的，要依据公文的类型和用途来判断是否需要标注主送机关。

4、关于“多彩贵州”的解释，最贴切的一项是（）

A.地处云贵高原，地形崎岖秀美

B.人民善良勤劳，物产丰富

C.是我国著名的少数民族聚居区之一，民族风情多姿多彩

D.山川秀丽、气候宜人、民数众多、资源富集、发展潜力巨大

【答案】：D

【解析】该题主要考查对“多彩贵州”含义的准确理解。对于选项所描述的内容，需判断哪个最能全面且贴切地解释“多彩贵州”。地处云贵高原，地形崎岖秀美，此描述仅侧重于贵州的地形地貌特征，较单一，未涵盖贵州其他方面诸如民族、资源、发展等丰富的元素，不能完整地体现“多彩”的内涵。人民善良勤劳，物产丰富，这只是强调了贵州人民的品质和物产情况，没有全面涉及贵州在自然、民族、发展潜力等多个维度的特性，无法精准阐释“多彩”。是我国著名的少数民族聚居区之一，民族风情多姿多彩，该内容仅聚焦于贵州的民族风情层面，虽然民族风情是贵州特色的一部分，但“多彩贵州”的含义更为广泛，不止包含民族风情这一方面。山川秀丽、气候宜人体现了贵州自然环境的优势；民族众多意味着有着丰富多样的民族文化和风情；资源富集表明贵州在自然资源等方面具有优势；发展潜力巨大则从发展的角度体现了贵州的特点。这几个方面综合起来，全面且系统地涵盖了贵州自然、人文、