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目录01.嫦娥奔月的传说03.教学目标与方法02.课件内容结构04.嫦娥奔月的科学解读05.课件视觉与多媒体应用06.课后复习与拓展活动

01嫦娥奔月的传说

传说起源与演变源于古人对月亮的崇拜，最早记载于商代《归藏》。起源：星辰崇拜历经多个朝代，衍生出“抛夫独吞”“被逼无奈”等多种版本。演变：版本多样

嫦娥奔月故事梗概后羿射落九日，拯救苍生，获西王母赐不死药。后羿射日逢蒙逼迫，嫦娥情急之下吞下不死药，飞升月宫。嫦娥吞药嫦娥独居月宫，与玉兔相伴，遥望人间。月宫孤寂

与中秋节的关联嫦娥奔月传说被视为中秋节起源的重要元素，增添节日神秘色彩。节日起源传说因嫦娥奔月后居于月宫，中秋赏月成为寄托思念、祈求团圆的方式。赏月习俗由来

02课件内容结构

课件章节划分01故事背景引入简述嫦娥奔月传说起源，激发学生兴趣。02情节发展剖析详细分析嫦娥奔月故事情节，探讨人物心理。03文化意义探讨探讨嫦娥奔月故事的文化内涵及对后世的影响。

重点难点解析解析嫦娥奔月故事的历史文化背景，帮助学生深入理解。神话背景理解深入剖析嫦娥及后羿的心理变化，理解人物行为动机。人物心理剖析

互动环节设计设计嫦娥奔月相关知识问答，激发学生兴趣，巩固知识点。知识问答让学生扮演嫦娥、后羿等角色，重现故事情节，增强体验感。角色扮演

03教学目标与方法

知识传授目标掌握故事情节帮助学生清晰掌握嫦娥奔月的主要情节与人物关系。了解神话背景让学生了解嫦娥奔月故事的历史背景与文化意义。0102

教学方法与手段创设奔月情境，引导学生角色扮演，增强学习体验。情境模拟教学利用动画、视频等多媒体资源，直观展示奔月故事。多媒体辅助教学

学生参与度提升策略通过分组合作，促进学生间交流互动，共同完成任务，提升参与度。小组合作学习01创设嫦娥奔月相关情境，让学生扮演角色，增强学习体验与参与感。情境模拟教学02

04嫦娥奔月的科学解读

嫦娥探月工程介绍分无人探测、载人登月、建月球基地三阶段推进工程阶段实现绕落回，获月背样品，突破多项核心技术关键成就共建国际月球科研站，推动全球航天合作国际合作

探月科技与成就从嫦娥一号到六号，实现绕月、落月、采样返回等突破，建立自主探月体系。探月工程里程碑01攻克地月通信、月面起飞、智能采样等技术，嫦娥六号完成全球首次月背采样。关键技术突破02

科学知识拓展嫦娥“飞升”违背地球引力定律，现代航天需火箭推力摆脱引力束缚。引力与航天月球无大气层、液态水，昼夜温差大，人类生存需克服多重挑战。月球环境

05课件视觉与多媒体应用

图片与动画运用选用与嫦娥奔月故事紧密相关的精美图片，增强视觉吸引力。精选主题图片运用动画效果，生动呈现嫦娥奔月的情节，提升课件趣味性。动态效果展示

音频与视频素材01背景音乐选择选用古典悠扬乐曲，营造神话氛围，增强课件感染力。02视频片段插入插入嫦娥奔月动画短片，直观展示故事，吸引学生注意力。

互动式学习工具利用动画展示嫦娥奔月过程，增强学生理解与兴趣。动画演示01设置互动问答环节，通过多媒体设备即时反馈，提升参与度。互动问答02

06课后复习与拓展活动

课后习题与讨论设计填空、选择等基础题，回顾嫦娥奔月故事要点。基础习题巩固组织“如果我是嫦娥”等讨论，激发想象，深化主题理解。主题讨论深化

拓展阅读推荐推荐天文科普书籍，探索月球奥秘，增进对宇宙的认识。天文科普书推荐阅读中外神话故事集，了解不同文化中的月宫传说。神话故事集

实践活动建议01制作手抄报组织学生制作嫦娥奔月主题手抄报，加深对故事理解。02角色扮演让学生扮演嫦娥、后羿等角色，重现故事情节，增强体验感。

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