2025年河北建材职业技术学院高职单招职业技能考试题库完整参考答案详解.docxVIP

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2025年河北建材职业技术学院高职单招职业技能考试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于我国自然人民事行为能力的叙述,正确的是()。

A.间歇性精神病人未犯病期间属于无民事行为能力人

B.满十六周岁的自然人是完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人接受奖励、赠与及报酬的行为有效

D.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力人

【答案】:C

【解析】我国《民法典》规定,不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的,适用前款规定。间歇性精神病人未犯病期间能够辨认自己的行为,不属于无民事行为能力人,具有相应的民事行为能力。十八周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。所以仅满十六周岁的自然人不一定是完全民事行为能力人。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效,但无民事行为能力人接受奖励、赠与及报酬的行为,从保护无民事行为能力人合法权益的角度出发,通常认定该行为有效。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人,十四周岁以上不满十六周岁的未成年人不符合这一条件,不能视为完全民事行为能力人。

2、2020年10月,在第六届金砖国家议会论坛视频会议上,全国人大常委会就金砖国家立法机构加强合作提出四点建议。下列不属于这四点建议的是()。

A.在金砖机制下深化行政机构合作

B.坚定维护国际法权威,推动建设更加公正合理的国际秩序

C.坚持开放创新发展,为世界经济复苏提供法治支撑

D.加强卫生公共领域合作,依法助力疫情防控

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对2020年10月第六届金砖国家议会论坛视频会议上就金砖国家立法机构加强合作提出的四点建议内容的掌握。在金砖国家立法机构加强合作提出的四点建议中,主要强调的是立法机构相关合作以及国际秩序、经济发展、公共卫生等方面的内容。而“在金砖机制下深化行政机构合作”并非这四点建议的内容,建议主要聚焦于立法机构加强在国际法、经济法治支撑、卫生公共领域合作等方面的内容。坚定维护国际法权威,推动建设更加公正合理的国际秩序,这有助于在国际层面营造良好的法治环境,保障各国的合法权益;坚持开放创新发展,为世界经济复苏提供法治支撑,能从法律层面为经济发展保驾护航;加强卫生公共领域合作,依法助力疫情防控,在全球疫情背景下,对于共同应对公共卫生危机具有重要意义。所以本题应选择强调行政机构合作这一与之不符的选项。

3、下列事件:①五卅惨案;②五四运动;③一二·九运动;④九一八事变;⑤西安事变。按照时间的先后顺序排列正确的是()。

A.②①④③⑤

B.②①③④⑤

C.①③②④⑤

D.①④③②⑤

【答案】:A

【解析】以下事件的时间信息为:①五卅惨案发生于1925年5月30日;②五四运动发生于1919年5月4日;③一二·九运动发生于1935年12月9日;④九一八事变发生于1931年9月18日;⑤西安事变发生于1936年12月12日。故按照时间的先后顺序排列应为②①④③⑤。

4、世界上第一部成文宪法是()。

A.明治宪法

B.自由宪法

C.人权宣言

D.美利坚合众国宪法

【答案】:D

【解析】世界上第一部成文宪法是美利坚合众国宪法。明治宪法是日本于1889年颁布的宪法,并非世界第一部成文宪法。自由宪法并非具有广泛认知的特指某一世界首部成文宪法的概念。《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件,不是宪法。而美利坚合众国宪法于1787年制定,是世界上第一部成文宪法。所以正确答案是美利坚合众国宪法。

5、推进乡镇管理体制改革,按照精简统一效能的要求,同一县(市、区)原则上统一使用()设置形式。

A.一种

B.二种

C.三种

D.四种

【答案】:A

【解析】推进乡镇管理体制改革时,按照精简统一效应的要求,同一县(市、区)原则上应统一使用一种设置形式,这样才能更好地实现精简统一的效果,避免设置形式过多导致体制复杂、效率低下等问题。所以应该选择唯一一种设置形式。

6、根据《治安管理处罚法》的规定,下列违反治安管理的行为人,依法应当给予行政拘留处罚但不执行行政拘留处罚的是()。①15岁的孙某②65岁的老秦③17周岁且初次违反治安管理的曹某④哺乳自己6个月女儿的吕某

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:D

【解析】依据《治安管理处罚法》第二十一条,违反治安管理行为人有下列情形之一,依照本法应当给予行政拘留处罚的,不执行行政拘留处罚:(一)已满十四周岁不满十六周岁的;(二)已满

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