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2024广东中山市东凤中学招聘临聘教师34人笔试模拟试题及答案详解(考点梳理).docx

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2024广东中山市东凤中学招聘临聘教师34人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、2021年四川省人民政府工作报告中提到的服务业“三百工程”不包括()。

A.改造100个特色小镇

B.建设100个重大项目

C.培育100个重点企业

D.打造100个重点品牌

【答案】:A

【解析】2021年四川省人民政府工作报告中提到的服务业“三百工程”是建设100个重大项目、培育100个重点企业、打造100个重点品牌。而改造100个特色小镇不属于服务业“三百工程”的内容。

2、暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。

A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬

D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增

【答案】:A

【解析】暗示效应定义要点:在无对抗的条件下用间接方法对人们心理和行为产生影响。名校比其他学校得到的投资多,这体现不出“对人们的心理和行为产生影响”。包装精美而有特色是暗示消费者商品本身也很精美而有特色。班主任王老师在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬,是暗示大家向这些同学学习。某酒厂将自己的酒放在两种国际名酒之间,是暗示消费者该酒的品质和两种国际名酒差别不大。

3、()是组织的主要标志,同时也是组织形成的基本条件。

A.原则统一性

B.资源整合性

C.目标一致性

D.活动协作性

【答案】:C

【解析】组织是为了实现特定目标而建立的群体,目标一致性是组织存在的核心和关键。只有当成员具有一致的目标时,他们才会为了共同的方向而努力,相互协作。若没有目标一致性,组织成员的行动就会缺乏方向和凝聚力,组织难以形成和有效运作。而原则统一性、资源整合性和活动协作性等都是在目标一致性的基础上实现的。原则统一性是为了保障目标的达成而确立的规则;资源整合性是为目标实现调配资源;活动协作性也是围绕目标开展的协调行动。所以目标一致性是组织的主要标志,也是组织形成的基本条件。

4、鲁迅在哪部作品中讲述了自己童年时的生活()。

A.《狂人日记》

B.《阿Q正传》

C.《朝花夕拾》

D.《野草集》

【答案】:C

【解析】本题主要考查鲁迅作品的相关知识,解题关键在于明确各选项作品的主要内容,从而判断哪部作品讲述了作者童年时的生活。《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,通过“狂人”这一形象以及自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质。该作品并非讲述作者童年生活。《阿Q正传》以辛亥革命前后的中国农村为背景,描写了未庄流浪雇农阿Q,虽然描绘了辛亥革命前后农村的生活画面,但重点不在作者童年生活方面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅唯一一部回忆性散文集,收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,此文集多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过,所以它是讲述作者童年生活的作品。《野草集》是鲁迅的一部散文诗集,以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争,并非关于童年生活的描述。综上,正确答案是《朝花夕拾》。

5、区分直接调控和间接调控的主要标志是()。

A.是否通过经济计划来进行调控

B.是否通过行政手段来进行调控

C.是否通过政府机构来进行调控

D.是否通过市场中介来进行调控

【答案】:D

【解析】直接调控和间接调控是宏观调控的两种方式。直接调控是国家运用行政手段和指令性计划,对国民经济运行和企业微观经济活动进行的调控;间接调控是国家运用经济手段,通过市场机制这一中间环节,对企业经济活动进行的调控。是否通过市场中介来进行调控是区分直接调控和间接调控的主要标志。直接调控不通过市场中介,国家直接作用于企业;间接调控则是国家通过调节市场来引导企业的生产经营活动。调控是否通过经济计划进行,并非区分直接调控和间接调控的主要标志,因为直接调控和间接调控都可能会运用到经济计划。行政手段是直接调控常用的方式,但不是区分两者的主要标志,间接调控主要运用经济手段而非行政手段,但不能以是否运用行政手段简单区分。政府机构是宏观调控的实施主体,无论是直接调控还是间接调控都需要通过政府机构来执行,所以是否通过政府机构进行调控不能作为区分直接调控和间接调控的主要标志。综上,区分直接调控和间接调控的主要标志是是否通过市场中介来进行调控。

6、1,

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