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2025年河北建材职业技术学院教师招聘考试笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、在社会生产力中起决定性作用的是（）。

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.劳动者

【答案】：D

【解析】社会生产力是人类改造自然并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力，它包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个基本要素。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识，能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人。劳动者是生产力中最活跃的因素，人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度，所以劳动者在社会生产力中起决定性作用。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件，是人和劳动对象之间的媒介，其中最重要的是生产工具。生产工具是生产力发展水平的客观尺度，但它本身不能主动发挥作用，必须由劳动者去操作和运用，才能转化为实际的生产力。劳动对象是人们通过自身劳动对之进行加工，使之变为使用价值以满足社会需要的那一部分物质资料，它是进行物质资料生产的前提，劳动只有同劳动对象相结合，才构成现实的生产力。但劳动对象同样需要劳动者去发现、利用和加工。综上所述，在社会生产力中起决定性作用的是劳动者。

2、广义的公文，一般指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面材料，即通常所说的（）。

A.公务文书

B.应用文

C.议论文

D.行政公文

【答案】：A

【解析】广义的公文指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面材料。公务文书是机关、团体、企事业单位在处理公务过程中所使用的文字材料，符合广义公文的定义。应用文是人们在生活、学习、工作中，为办理实际事务而写作的具有惯用格式的文章，范围比广义公文广。议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，与广义公文概念不同。行政公文是狭义公文的一种，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。所以答案是公务文书。

3、大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是（）。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育

B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D.要在大学生中深入开展大学精神教育

【答案】：C

【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。

4、《皇舆全览图》是一幅绘有经纬网的全国地图，采用梯形投影法绘制。该地图描绘范围东北到库页岛，东南至台湾，西至伊犁河，北到北海，南至崖州。此图绘制于（）年间。

A.明洪武

B.明永乐

C.清康熙

D.清乾隆

【答案】：C

【解析】《皇舆全览图》是一幅绘有经纬网的全国地图，采用梯形投影法绘制，其描绘范围东北到库页岛，东南至台湾，西至伊犁河，北到北海，南至崖州。该图绘制于清康熙年间。康熙四十七年（1708年）至康熙五十七年（1718年），康熙帝组织大规模的全国地图测绘，最终完成《皇舆全览图》。明洪武是明太祖朱元璋的年号，明永乐是明成祖朱棣的年号，这两个时期并未绘制此图。清乾隆时期距离测绘《皇舆全览图》的时间较晚，主要是在康熙测绘基础上进行修订和完善，并非此图的绘制时间。所以正确答案为清康熙年间。

5、双因素理论认为，（）与工作本身或工作内容相关，涵盖成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等方面。

A.公平因素

B.效用因素

C.激励因素

D.强化因素

【答案】：C

【解析】双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的，该理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和条件有关，如公司政策、管理措施、监督、人际关系、工作条件、工资、福利等；激励因素则与工作本身或工作内容有关，包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等。公平因素侧重于在分配、待遇等方面的公平性考量，并非双因素理论里与工作本身或工作内容直接关联的因素。效用因素一般用于经济学等领域，衡量满足需求的程度，和双因素理论的概念不相关。强化因素是行为主义理论中的概念，通过奖励或惩罚等方式来强化行为，不是双因素理论中涉及的内容。所以，与工作本身或工作内容有关，包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等的是激励因素。

6、“赣扶文〔2019〕9号”是（）。

A.公文索引号

B.公文顺序号

C.发文机关代字

D.发文字号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。“赣扶文〔2019〕9号”中“赣扶文