2024年阜阳颍州区选调区内乡镇教师笔试真题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2024年阜阳颍州区选调区内乡镇教师笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、张某前往银行柜台取款时，发现柜台工作人员王某多支付给他10000元，且其银行卡账户金额未减少，于是张某未作声张。事后，王某找到张某索回多支付的10000元，张某谎称已将该笔款项归还给银行行长，王某信以为真，遂放弃索要该笔钱款。本案中，张某的行为成立（）。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.侵占罪

D.抢劫罪

【答案】：B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中张某的具体行为来逐一分析。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在通常的诈骗情形中，被害人是基于行为人的欺骗行为产生错误认识，并基于该错误认识而“自愿”处分财产，从而遭受财产损失。而本题中，张某获得多给的10000元并非是通过欺骗使王某基于错误认识处分财产，而是在王某多给时未吭声被动获得，所以不构成诈骗罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采用自认为不使他人发觉的方法占有他人财物。在本题中，张某并没有实施秘密窃取的行为，这10000元是王某主动多给的，所以不构成盗窃罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。本题中，张某在银行工作人员王某多给了10000元后，该款项的性质属于张某没有合法依据而占有的他人财物，张某负有返还的义务。当王某找到张某索要时，张某谎称已经将钱还给银行行长，拒不返还这10000元，符合侵占罪将他人财物非法占为己有且拒不交还的构成要件，所以张某的行为成立侵占罪。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。本题中张某并没有对任何人使用暴力、胁迫等行为来获取财物，所以不构成抢劫罪。综上，张某的行为成立侵占罪。

2、资本主义经济危机具有周期性，这是由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定的。经济危机的周期性导致社会资本再生产也呈现出周期性的特点。社会资本再生产的周期一般包括的阶段有（）。

A.危机、萧条、复苏和高涨

B.失调、危机、缓解和高涨

C.下降、危机、复苏和旺盛

D.危机、混乱、缓解和高涨

【答案】：A

【解析】资本主义经济危机具有周期性，由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定，进而使得社会资本再生产也呈现周期性特点。社会资本再生产的周期一般经历四个阶段。危机阶段是周期的基本阶段，在这个阶段，生产过剩导致商品滞销、企业倒闭、工人失业等现象，资本主义经济陷入瘫痪和混乱状态；萧条阶段中，生产不再继续下降，失业人数不再增加，但社会购买力仍然很低，市场萎缩，生产处于停滞状态；复苏阶段，市场销售扩大，生产逐渐回升，企业利润增加，社会生产逐渐恢复到危机前的水平；高涨阶段，生产迅速发展，市场繁荣，信用活跃，整个资本主义经济呈现出一片繁荣景象。然而，繁荣中又孕育着新的危机。资本主义再生产就是这样从一次危机到另一次危机的周期性循环。而失调、下降、混乱等表述并非社会资本再生产周期阶段的规范表述，缓解也不能准确概括相应阶段的特征。所以社会资本再生产的周期一般包括危机、萧条、复苏和高涨阶段。

3、有（）以上的村民提议时，应当召集村民会议。

A.十分之一

B.五分之一

C.三分之一

D.二分之一

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，有十分之一以上的村民提议，应当召集村民会议。所以本题应选择有十分之一以上村民提议这一情形。

4、2021年3月12日，吉林省政府与新疆维吾尔自治区政府签署战略合作框架协议，共同创建中国（长白山脉-阿尔泰山脉）冰雪经济高质量发展试验区。签署上述协议有利于（）。①加快民族地区经济发展②消除民族之间的差异③推动新型民族关系形成④维护和促进民族团结

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

【解析】签署战略合作框架协议共同创建冰雪经济高质量发展试验区，对于民族地区发展具有重要意义。从加快民族地区经济发展来看，此举措为民族地区带来了新的发展机遇和资源，有助于推动民族地区相关产业发展，促进经济增长，所以有利于加快民族地区经济发展。民族之间存在着历史、文化、风俗习惯等多方面的差异，这些差异是客观存在的，不能通过签署合作协议等方式消除，消除民族差异的说法错误。新中国成立后，我国就已经形成了平等团结互助和谐的新型民族关系，并非是签署该协议才推动新型民族关系形成。该协议促进了地区间的交流与合作，加强了各民族之间的联系和互动，有利于增进各民族之间的了解、信任与团结，对于维护和促进民族团结有着积极作用。综上，签署上述协议有利于加快民族地区经济发展和维护促进民族