四川音乐学院2025年9月公开考核招聘教师备考题库（35人）及答案详解（典优）.docxVIP

四川音乐学院2025年9月公开考核招聘教师备考题库（35人）

第一部分单选题(200题)

1、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶，为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是（）。

A.统计表明，行车速度达120千米时事故发生率明显增加，反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率，因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时，汽车的油耗量将明显增加，考虑到油价，大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米，但在不少路段上，很多司机对此速度有安全之虞

【答案】：A

【解析】题干主张是：为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。有一项正确，该选项强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率，反而还“影响高速公路的使用效率”，直接驳倒题中论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”，质疑力度最强。

2、如果所有的植物都需要阳光，那么没有阳光的植物不能生存，这种推理属于哪种类型?

A.演绎推理

B.类比推理

C.归纳推理

D.统计推理

【答案】：A

【解析】这是演绎推理，因为它是从一般到特殊的推理过程。

3、袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目在湖南基地进行第二次测产验收，攻关品种“广湘24S/R900”测产未达预期目标，未能通过验收。面对此次失败，袁隆平坦然接受。这一事件体现的道理是（）。①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对实践与认识相关原理的理解。实践是检验认识的真理性的唯一标准。袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目，通过测产验收这一实践活动来检验“广湘24S/R900”这一攻关品种是否达到预期目标，若达到预期就说明相关认识是正确的，没达到则说明认识可能存在偏差，所以体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。超级杂交水稻攻关项目一次测产未通过验收，这表明在科研领域，对一个品种的认识以及相应技术的掌握并非一蹴而就，需要经过多次实践、认识、再实践、再认识的过程，才能逐渐获得更准确的认识，形成更成熟的技术和经验。认识主体对于获得真理性认识是有影响的。不同的认识主体由于知识水平、思维方式、实践能力等方面的差异，在认识过程中会表现出不同的特点和能力，从而对获得真理性认识产生影响。所以“认识主体对于获得真理性认识没有影响”这一说法错误。不成功的实践对认识的发展是有价值的。失败的实践可以为我们提供宝贵的经验教训，让我们知道哪些方法或认识是错误的，从而调整思路，改进方法，推动认识的发展。所以“不成功的实践对认识的发展没有价值”这一说法错误。综上，题干体现的道理为实践是检验认识的真理性的唯一标准以及已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。

4、在方差分析中，如果使用Bonferroni校正，这意味着什么？

A.增加显著性水平

B.减少显著性水平

C.增加比较次数

D.减少比较次数

【答案】：B

【解析】Bonferroni校正用于多重比较中，通过降低每个检验的显著性水平来控制整体错误率。

5、“三人成虎”的寓言故事告诉我们，谎言被传多了，也会被人们当作事实。从哲学上讲，这说明（）。

A.认识具有客观性

B.认识具有主体性

C.真理具有绝对性

D.真理具有相对性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对哲学概念的理解，关键在于分析“三人成虎”这一寓言故事所体现的哲学原理。“三人成虎”指的是谎言被多次传播后，人们便会信以为真。这反映出不同的人对同一事物的认识可能会受到自身主观因素的影响，导致认识产生差异，体现了认识具有主体性。认识的客观性是指认识是对客观事物的反映，认识内容来源于客观世界。而“三人成虎”强调的是人的主观因素对认识的影响，并非认识的客观性。真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性，即任何真理都包含着不依赖于人和人类的客观内容，都同谬误有原则的界限，其内容是客观的，并且人类能够正确认识无限发展着的物质世界。“三人成虎”体现的是人的主观认识问题，并非真理的绝对性。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度、不完善的。“三人成虎”主要强调的是认识受主观因素影响，而非真理的相对性。综上，“三人成虎”的寓言故事从哲学上讲说明认识具有主体性。

6、一个长方体的长、宽、高分别为10厘米、5厘米、4厘米，