2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名备考试题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名备考试题

第一部分单选题(50题)

1、《红楼梦》第十四回提到王熙凤协理宁国府，年纪轻轻的她依靠“奖罚分明”将宁国府管理得井井有条。从管理学角度看，王熙凤管理宁国府主要基于（）。

A.“经济人”假说

B.“社会人”假说

C.“自我实现人”假说

D.“复杂人”假说

【答案】：A

【解析】本题可根据各个假说的特点，结合王熙凤协理宁国府时依靠“奖罚分明”管理的情况来分析判断。“经济人”假说认为人是理性的、自私的，其工作的主要动机是获得经济报酬，管理者可以通过金钱等经济手段来激励员工。王熙凤协理宁国府时依靠“奖罚分明”，通过明确的奖励和惩罚措施来规范下人的行为，使得宁国府管理得井井有条，这种管理方式符合“经济人”假说中通过经济利益来激励和约束人的行为的特点。“社会人”假说强调人不仅有经济需求，还有社会和心理方面的需求，良好的人际关系、团队氛围等对工作积极性有重要影响。题干中主要体现的是奖罚分明，未着重体现人际关系等社会心理因素对管理的作用。“自我实现人”假说认为人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能充分表现出来，人才会感到最大的满足。而题干中主要是通过外在的奖罚来进行管理，并非侧重于员工自我实现的需求。“复杂人”假说认为人是复杂的，不同的人以及同一个人在不同的时期和环境中会有不同的需求和动机。题干中并没有体现出根据人的复杂性来进行管理的特点。综上，王熙凤管理宁国府主要基于“经济人”假说。

2、一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明三系法籼型杂交水稻，成功研究出两系法杂交水稻，在2019年9月被授予“共和国勋章”的科学家是（）。

A.屠呦呦

B.张富清

C.孙家栋

D.袁隆平

【答案】：D

【解析】该题正确答案所指向的科学家需满足一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明三系法籼型杂交水稻，成功研究出两系法杂交水稻，且在2019年9月被授予共和国勋章这些条件。一位致力于中医药研究，发现青蒿素，为人类健康事业作出巨大贡献，2015年获得诺贝尔生理学或医学奖，并不是从事杂交水稻相关研究的科学家，故不符合题意。另一位在解放战争中冲锋陷阵，多次荣立战功，转业后深藏功名，为贫困山区奉献一生，他的主要贡献并非在杂交水稻领域，不符合题目所描述的科学家特征。还有一位是我国人造卫星技术和深空探测技术的开拓者之一，为我国航天事业作出卓越贡献，并非是研究杂交水稻的科学家，也不符合题意。有一位科学家一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明三系法籼型杂交水稻，成功研究出两系法杂交水稻，使我国杂交水稻研究始终居世界领先水平，在2019年9月被授予共和国勋章，符合题目要求。所以本题应选择这位在杂交水稻研究方面有卓越成就的科学家。

3、下列诗句中，描写早春时节的是（）。

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

C.朝来新火起新烟，湖色春光净客船

D.有时三点两点雨，到处十枝五枝花

【答案】：B

【解析】本题可根据各诗句所描绘的景象来判断其对应的季节，进而选出描写早春时节的诗句。第一句所描绘的是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头，展现出了荷叶刚刚长出的夏日初景，并非早春。第二句的意思是京城街道上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。形象地描绘出了初春小草沾雨后的朦胧景象，体现了早春的特征，与题意相符。第三句描绘的是清晨新燃的火升起了袅袅新烟，在明丽的春光中，湖水澄澈，客船荡漾，从“春光”判断整体是春天的景色，但并非着重体现早春的特点。第四句描述的是时不时下着几点小雨，处处开着数十枝花，描绘出了一幅繁花盛开、春雨淅沥的暮春景象，不是早春。综上，描写早春时节的是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

4、表彰性通报是在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验的文件。下列不属于表彰内容的是（）。

A.对表彰对象的事迹介绍

B.表彰的理由和原因

C.（选项暂缺）

D.对其今后工作的要求或意见

【答案】：D

【解析】表彰性通报主要是为了在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验。对表彰对象的事迹介绍能让大家清楚了解受表彰者做了什么值得表扬的事，是表彰内容的重要组成部分；表彰的理由和原因说明为什么要对其进行表彰，也是表彰通报中必不可少的内容；而对被表彰者今后工作的要求或意见与此次要表彰的好人好事、先进典型经验本身并无直接关联，它不属于表彰内容。因为选项C暂缺，无法判断其是否属于表彰内容，但仅就已知的选项来看，不属于表彰内容的应是对其今后工作的要求或意见。

5、从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年（）。

A.建设社会主