2024年沧州青县学校选调教师考试真题及答案详解（必刷）.docxVIP

2024年沧州青县学校选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、《全面深化前海深港现代服务业合作区改革开放方案》指出构建对外开放新格局的重要举措，对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设（）先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。

A.陆海联动发展枢纽

B.内陆开放型经济试验区

C.中国特色社会主义先行示范区

D.海洋经济区

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《全面深化前海深港现代化服务业合作区改革开放方案》相关意义的了解。构建对外开放新格局这一举措与深圳的发展定位紧密相关。深圳的发展目标是建设中国特色社会主义先行示范区，《全面深化前海深港现代化服务业合作区改革开放方案》的实施，对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。陆海联动发展枢纽通常与具有特定地理位置和交通优势的区域相关，并非深圳的核心定位；内陆开放型经济试验区主要侧重于内陆地区探索开放发展的模式，与深圳的情况不符；海洋经济区主要突出海洋经济的发展，并非该方案所着重强调与深圳建设相关的核心内容。因此正确答案是中国特色社会主义先行示范区。

2、（）是指极不可能发生但实际上却发生了的事件，通常具有意外性且会产生重大影响。

A.灰犀牛事件

B.黑天鹅事件

C.蝴蝶事件

D.小蚂蚁事件

【答案】：B

【解析】答案是极不可能发生、实际上却又发生且具有意外性并产生重大影响的事件被称为黑天鹅事件。灰犀牛事件是太过于常见以至于人们习以为常的风险，就像在远处的灰犀牛，人们能看到但不重视。蝴蝶事件通常是指蝴蝶效应，强调初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。而小蚂蚁事件并非通用的特定经济或事件术语。所以符合题目描述的是黑天鹅事件。

3、行政管理具备满足人们物质、文化及生活需求的属性与功能，这是行政管理自身所固有的，不以人的意志为转移。这主要体现了行政管理的（）。

A.相对性

B.实践性

C.主体性

D.客观性

【答案】：D

【解析】该题主要考查对行政管理特性概念的理解与应用。解题关键在于准确把握题干中对行政管理属性和功能的描述，并与各个特性的定义进行匹配。题目中明确指出行政管理具有满足人的物质、文化、生活需要的属性和功能，且这种属性和功能是行政管理本身所固有的，不以人的意志为转移。相对性强调在不同条件或参照下的相对关系，而题干未体现出这种相对的概念，所以不符合题意。实践性侧重于实践操作方面，即通过实际行动来体现行政管理，题干中并没有涉及到实践相关的内容，因此也不符合。主体性强调主体的作用和地位，重点在主体的主观能动性等方面，与题干中强调的固有、不以人的意志为转移的特点不相符。客观性指的是事物本身所固有的，不依赖于人的意识而存在。这与题干中“行政管理本身所固有的，不以人的意志为转移”的描述完全一致，所以符合题意。综上，答案为客观性。

4、绵羊：畜牧：草原（）

A.鱼虾：海产：湖水

B.书本：书桌：学校

C.小鸟：鸣叫：树林

D.白鸭：家禽：河塘

【答案】：D

【解析】绵羊是畜牧的一种类型，通常在草原上放牧；白鸭是家禽的一种类型，一般在河塘中饲养。

5、“快、新、实、短”是对（）的基本要求。

A.会议总结

B.会议记录

C.会议通知

D.会议简报

【答案】：D

【解析】“快、新、实、短”是对会议简报的基本要求。会议简报具有快速反映会议情况、内容新颖、数据和信息真实、篇幅简短等特点，需及时传达新内容，且要保证准确客观、精简扼要。而会议总结着重对会议整体情况进行全面回顾和分析；会议记录是如实记录会议过程和内容；会议通知主要是告知会议的相关信息，并不以“快、新、实、短”作为核心要求。

6、成语“千钧一发”中“发”的含义是（）

A.出发

B.古代重量单位

C.危险时刻

D.头发

【答案】：D

【解析】本题考查对成语中字词含义的理解。“千钧一发”意思是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。在该成语里，“发”指的是头发。“出发”是“发”的另一种常见释义，但不符合“千钧一发”中“发”的含义；古代重量单位并非“发”的释义；“危险时刻”是“千钧一发”这个成语整体所表达的情境，并非“发”的含义。所以“千钧一发”中“发”的含义是头发。

7、古典自然法学派的代表人物包括（）。

A.孟德斯鸠

B.霍布斯

C.卢梭

D.以上都是

【答案】：D

【解析】古典自然法学派是在17、18世纪反封建的启蒙运动和革命斗争中，代表新兴资产阶级利益的、以强调自然法为特征的一个法学派别。孟德斯鸠是该学派的重要代表人物之一，他提出了三权分立学说，强调法律应当反映社会的自然条件和政治状况等。霍布斯也是古典自然法学派代表，其代表著作《利维坦》阐述了国家起源和自然法的观点，认为在自