2024年重庆黔江区区内选调教师考试真题附答案详解（突破训练）.docxVIP

2024年重庆黔江区区内选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、国家机关对于社会力量参与信访工作持何种态度（）。

A.严厉禁止

B.经依法审批后允许

C.在特定环境下的允许

D.鼓励和支持

【答案】：D

【解析】国家机关鼓励和支持社会力量参与信访工作。社会力量参与信访工作能够拓宽信访渠道，提升信访工作效率和质量，为信访工作注入更多专业知识和多元视角。社会力量可以凭借自身专业优势，向信访群众提供法律、心理咨询等服务，有效协助解决疑难复杂信访问题。同时，社会力量的参与有助于增强信访工作的公信力和透明度，促进信访工作的公正、公平开展。因此，国家机关对社会力量参与信访工作持积极鼓励和大力支持的态度。

2、下列不属于我国国粹的是（）。

A.国画

B.京剧

C.中医

D.书法

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对我国国粹的了解。国粹是指一个国家固有文化中的精华。国画、京剧、中医都被公认为是我国的国粹。国画是中国传统的绘画形式，具有悠久的历史和独特的艺术风格，承载着中华民族的审美观念和哲学思想；京剧是中国影响最大的戏曲剧种，融合了唱、念、做、打等多种表演形式，其唱腔、剧目、表演等都具有极高的艺术价值；中医是中华民族创造的传统医学，有着系统的理论体系和丰富的临床经验，为中华民族的健康繁衍做出了重要贡献。而书法虽然也是我国优秀传统文化的重要组成部分，但它并不属于通常所说的国粹范畴。所以答案是书法。

3、公文在制发过程中需体现一定的行文关系，下列机关中具有指导与被指导关系的是（）。

A.国家财政部和××省财政厅

B.××省水利厅和××省公安厅

C.××市教育局和××县人民政府

D.××市交通运输局和××县统计局

【答案】：A

【解析】各行政机关之间的关系有多种，指导与被指导关系通常存在于同一系统内不同层级的机关之间。国家财政部是国务院组成部门，负责国家财政方面的宏观管理和政策制定等工作；省财政厅是省级政府的组成部门，负责本省的财政管理工作。国家财政部在业务上对省财政厅具有指导职能，二者属于同一系统内不同层级的机关，存在指导与被指导的关系。省水利厅主管全省水利工作，省公安厅主管全省公安工作，它们是省级政府下不同职能的平行部门，不存在指导与被指导关系。市教育局主要负责本市教育相关事务，县人民政府是县级行政区域的行政管理机关，市教育局与县人民政府之间并非指导与被指导的关系，它们的职能和管理范围有所不同。市交通运输局负责本市交通运输行业管理等工作，县统计局负责本县统计相关工作，它们是不同职能的机关，不存在指导与被指导关系。综上，具有指导与被指导关系的是上一级系统机关和下一级系统机关，正确答案对应的是国家财政部和省财政厅这种情况。

4、①尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊②爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力，他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一”③玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”④爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论——相对论和量子力学⑤他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲将以上5个句子重新排列，排序正确的一项是（）。

A.④⑤①②③

B.⑤④③②①

C.④⑤①③②

D.⑤①④②③

【答案】：C

【解析】对比④⑤两句，④句介绍了爱因斯坦和玻尔背后的理论基础，可作为首句引出话题。⑤句中存在指代词“他们”，说明前文应有“他们”的指代对象，不适合做首句。②③两句均在阐述爱因斯坦和玻尔对彼此的评价，根据②句中“也”推测是玻尔先对爱因斯坦评价，故③句在②句前。

5、填入①处的公文文种，最恰当的是（）。

A.函

B.通报

C.通知

D.批复

【答案】：C

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。要确定①处最恰当的公文文种，需结合具体的公文语境，若内容是答复下级机关的请示，那批复最合适；若主要是传达要求下级执行的事项，通知更恰当；若用于和不相隶属机关交流相关事宜，函是正确选择；若为了表彰、批评或传达重要精神等，通报是恰当的。由于缺少公文的具体内容，无法确切判断①处应填入的文种。

6、一份公文由两个或两个以上平级机关联合署名制发，这种行文方式叫做（）。

A.对上行文

B.直接行文

C.联合行文

D.公开行文

【答案】：C

【解析】该题考查的是公文行文方式的概念。当一份公文文本由两个或