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2025年学历类自考市场信息学-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育中利用大数据分析幼儿行为特征的主要目的是什么？

A.提高教师工作强度

B.优化教学资源配置

C.制定个性化干预方案

D.减少家园沟通频率

2、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，具体运算阶段对应的年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11岁以后

3、行为主义学习理论中，正强化指的是？

A.消除不愉快刺激以增加行为

B.增加愉快刺激以增加行为

C.消除愉快刺激以减少行为

D.增加不愉快刺激以减少行为

4、学前教育中，评估幼儿情绪管理能力常用的工具是？

A.问卷星

B.情绪温度计量表

C.课堂观察记录表

D.计算机自适应测试

5、家园共育中，家长需避免的行为是？

A.定期与教师沟通幼儿进步

B.在社交平台分享教学视频

C.按时参加家长会

D.模仿幼儿园课程设计活动

6、蒙台梭利教育法的核心原则是？

A.规范纪律

B.自由选择与自主操作

C.集体教学

D.分级考核

7、幼儿注意力持续时间短，教师应采用的教学策略是？

A.1小时连贯讲授

B.每10分钟切换活动形式

C.增加作业量

D.使用大音量背景音乐

8、幼儿期（3-6岁）语言发展的关键特征是？

A.掌握复杂句式

B.出现语法错误

C.主动使用代词

D.理解反义词

9、学前教育信息化中，电子成长档案的价值在于？

A.降低教师备课成本

B.实时追踪幼儿发展轨迹

C.替代纸质档案

D.提高家长缴费意愿

10、根据埃里克森人格发展理论，学龄期（6-12岁）儿童的主要心理冲突是？

A.信任感VS不信任感

B.主动感VS内疚感

C.勤奋感VS自卑感

D.自主感VS羞怯感

11、幼儿园课程设计应遵循的最近发展区理论提出者是？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.加德纳

D.班杜拉

12、皮亚杰的认知发展阶段理论中，4-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13、布鲁纳的发现学习理论强调哪种教学方式？

A.讲授法

B.发现学习

C.被动接受

D.角色扮演

14、蒙台梭利教育法中“有准备的环境”核心目的是什么？

A.约束儿童行为

B.提供自主探索条件

C.增加教学设备

D.强化教师权威

15、教育信息化“三基”中的“基”指什么？

A.基础设施

B.基本资源

C.基本技能

D.基本理论

16、维果茨基“最近发展区”理论中，教师应如何引导儿童？

A.提供超出能力任务

B.设定略高于现有水平目标

C.降低任务难度

D.完全放手实践

17、多元智能理论中，加德纳提出的八种智能不包括以下哪项？

A.语言智能

B.逻辑数学智能

C.空间智能

D.社会智能

18、学前教育中，形成性评估的主要目的是什么？

A.确定最终成绩

B.反馈调整教学

C.确保教师权威

D.限制学生选择

19、教育大数据分析中，“学习行为数据”通常包括哪些维度？

A.课堂考勤

B.作业完成度

C.互动频次

D.以上皆是

20、皮亚杰道德发展阶段中，儿童从“他律”转向“自律”的关键年龄是？

A.5-6岁

B.7-9岁

C.10-12岁

D.13岁以上

21、学前教育中，蒙氏教具“数棒”的主要教育目标是什么？

A.培养计算能力

B.发展手眼协调

C.建立数概念

D.提升艺术素养

22、皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

23、学前教育中，游戏对儿童社会性发展最直接的促进作用体现在哪方面？

A.提升逻辑运算能力

B.培养合作与规则意识

C.增强语言表达能力

D.促进精细动作发展

24、教育信息化背景下，教师最常使用的学情分析工具不包括：

A.课堂行为观察系统

B.人工智能学情诊断平台

C.传统纸质测试分析表

D.云端学习行为追踪

25、根据维果茨基最近发展区理论，教师应如何调整教学目标？

A.仅聚焦儿童当前水平

B.围绕潜在发展水平设计

C.完全按教材内容执行

D.依据家长要求制定

26、学前教育中，蒙台梭利教具设计的核心原则是：

A.多功能组合

B.视觉刺激优先

C.精细动作训练

D.独立操作引导

27、儿童注意力持续时间与年龄的关系描述正确的是：

A.3岁儿童平均专注15分钟

B.5岁儿童可维持20分钟以上

C.7岁儿童需多感官刺激

D.以上均正确

28、教育大数据分析中，“学习行为画像”主要包含哪些维度？

A.课堂考勤

B