2024年宿松县城区及城周边学校选调教师工作考试真题附答案详解(黄金题型).docxVIP

2024年宿松县城区及城周边学校选调教师工作考试真题附答案详解(黄金题型).docx

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2024年宿松县城区及城周边学校选调教师工作考试真题

第一部分单选题(50题)

1、“师夷长技以制夷”是()提出的主张。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.李鸿章

【答案】:B

【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张,该主张倡导学习西方先进的科学技术以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,他组织翻译西方书刊,但并未明确提出“师夷长技以制夷”的思想。左宗棠是洋务派代表人物之一,主要致力于洋务运动和收复新疆等实践活动。李鸿章也是洋务派重要代表,在洋务运动中发挥重要作用,创办诸多近代企业等。所以“师夷长技以制夷”是魏源的主张。

2、下列选项中哪一项不是土地制度中农业用地的三权分置()。

A.所有权

B.买卖权

C.经营权

D.承包权

【答案】:B

【解析】土地制度中农业用地的三权分立即农村土地集体所有权、农户承包权和土地经营权。集体所有权是指农村土地归农民集体所有,这是农村基本经营制度的根本。农户承包权是指农户依法取得的对农村土地的承包权益。土地经营权是指在承包权基础上,通过流转等方式获得的对土地进行经营的权利。而买卖权并不属于农业用地三权分立的范畴,农村土地一般不能买卖,其流转也是在符合法律法规和政策规定的范围内进行经营权的流转。所以不是土地制度中农业用地三权分立的是买卖权。

3、上层建筑由两个部分构成,包括()。

A.政治思想和法律思想

B.政治关系和法律关系

C.政治上层建筑和思想上层建筑

D.政治制度和法律制度

【答案】:C

【解析】上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。上层建筑由两个部分构成,即政治上层建筑和思想上层建筑。政治上层建筑包括政治制度、法律制度以及军队、警察、法庭、监狱、政府部门等设施;思想上层建筑则包括政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等社会意识形态。政治思想和法律思想只是思想上层建筑中的一部分,不能涵盖整个上层建筑;政治关系和法律关系是上层建筑在社会关系层面的体现,并非上层建筑的构成部分;政治制度和法律制度属于政治上层建筑,同样不能代表整个上层建筑。所以上层建筑由政治上层建筑和思想上层建筑这两个部分构成。

4、下列选项中,构成犯罪的是()。

A.甲盗窃乙5元钱

B.甲向正在实行犯罪的乙实施正当防卫

C.甲念咒语,想用意念杀乙,乙恰好同日死亡

D.甲利用职权,贪污7000元

【答案】:D

【解析】首先,盗窃罪的认定通常要求达到一定的数额标准,司法实践中一般盗窃财物价值达到数额较大才构成犯罪,5元钱未达到盗窃罪的入罪标准,所以盗窃5元钱不构成犯罪。其次,正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。所以向正在实行犯罪的人实施正当防卫不构成犯罪。再次,犯罪行为必须是具有社会危害性的、违反刑法规定的行为。仅通过念咒语、用意念这种不具有现实危害可能性的方式,即便他人死亡,也不构成刑法意义上的犯罪行为。最后,根据相关法律规定,国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物,贪污数额在三万元以上不满二十万元的,认定为贪污罪中“数额较大”,但贪污数额在一万元以上不满三万元,具有特定情形的也构成贪污罪;同时,司法实践中,对于贪污7000元且存在较重情节的也可能以贪污罪论处。所以利用职权贪污7000元是有可能构成犯罪的。综上,构成犯罪的情形是利用职权贪污7000元。

5、运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众,通过表扬、批评、倡导或强调的方式唤起人们的警觉与注意,从而阐明自身观点和意图,达到指导和推动工作目的的公文是()。

A.通知

B.通报

C.通告

D.决定

【答案】:B

【解析】该题考查对不同公文类型特点的理解。一种公文运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众,通过表扬、批评、倡导或强调唤起人们的警觉与注意,并且阐明观点和意图以指导和推动工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,它主要侧重于传达工作要求,而非运用代表性事实进行教育,不符合题意。通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文,它正是运用具有代表性、倾向性的事实对相关人员进行教育,通过表扬、批评等方式唤起人们的警觉与注意,同时阐明发文机关的观点和意图,从而指导和推动工作,符合描述。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要目的是让特定范围内的人员知晓相关规定或情况,并非通过事实教育和指导工作,不符合题意。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和

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