2026贵州省黔东南州开展事业单位(企业)人才引进520人备考题库附答案详解(黄金题型).docxVIP

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2026贵州省黔东南州开展事业单位(企业)人才引进520人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、农业成本核算中,什么是单位成本?

A.总成本除以生产量

B.直接成本除以生产量

C.间接成本除以生产量

D.固定成本除以生产量

【答案】:A

【解析】单位成本是指总成本除以生产量。

2、图形中封闭区域数量为6的是哪一个?

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】:D

【解析】选项d中有6个封闭区域,其他选项中封闭区域数量不为6。

3、定义判断:平行四边形是指两对对边分别平行的四边形。下列哪个图形不是平行四边形?

A.长方形

B.正方形

C.梯形

D.菱形

【答案】:C

【解析】梯形只有一对对边平行,而平行四边形要求两对对边都平行。

4、一个10位数,它的最小数是多少?

A.1000000000

B.999999999

C.100000

D.99999

【答案】:A

【解析】一个10位数的最小数是由1个1和9个0组成的,即1000000000。

5、网络文学的IP开发主要目的是什么?

A.文化传播

B.经济效益

C.社会教育

D.艺术创新

【答案】:B

【解析】网络文学的IP开发主要目的是追求经济效益。

6、在商业活动中,企业进行市场调研的主要目的是什么?

A.了解竞争对手的情况

B.确定产品定价策略

C.评估市场需求和潜在客户

D.制定营销计划

【答案】:C

【解析】市场调研的主要目的是评估市场需求和潜在客户,以便企业能够更好地定位其产品和服务。

7、哥哥今年25岁,弟弟今年17岁,那么几年前哥哥的年龄是弟弟的2倍?

A.4年前

B.5年前

C.6年前

D.7年前

【答案】:A

【解析】设x年前哥哥的年龄是弟弟的2倍,则25-x=2(17-x),解得x=4。

8、传统艺术中最能体现文人精神的创作是?

A.绘画

B.雕塑

C.建筑

D.工艺品

【答案】:A

【解析】绘画是传统艺术中最能体现文人精神的创作,它常常表达文人的思想情感和审美追求。

9、近段时间以来,M市某医药分店弄虚作假,违规开具发票,被暂时吊销了营业执照。为了让其他医药分店引以为鉴,M市医药总公司拟起草一份文件,下发其所辖各分店。这份文件应选用的公文文种是()。

A.通知

B.通报

C.公告

D.通告

【答案】:B

【解析】这道题考查公文文种的正确选用。公文有不同的适用范围和功能,需要根据具体的情境和目的来选择合适的文种。首先分析选项中各个公文文种的定义和适用情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。它主要侧重于传达工作要求、安排任务等方面。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。它的重点在于通过具体事例来起到教育、警示等作用。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。一般是具有重大影响、需要广泛告知的内容。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。通常用于公布一些带有规定性、约束性的事项。在本题情境中,M市某医药分店弄虚作假、违规开具发票被暂时吊销营业执照,M市医药总公司起草文件下发给所辖各分店,目的是让其他分店以此为鉴,也就是要通过这个错误事例起到警示作用。这种情况符合通报“批评错误、教育他人”的适用范围,所以应该选用通报这一文种。综上所述,本题应选择适用于批评错误、传达警示信息的文种。

10、我国《侵权责任法》规定,侵权责任是指因侵权行为对他人权益造成损害而应承担的法律责任。这里的侵权行为是指?

A.违法行为

B.违约行为

C.犯罪行为

D.不当行为

【答案】:A

【解析】侵权行为是指违反法律规定的义务,侵害他人合法权益的行为。

11、一个袋子里有10个苹果,5个香蕉,如果随机取出两个水果,请问取出两个苹果的概率是多少?

A.1/15

B.1/3

C.2/15

D.5/21

【答案】:D.5/21

【解析】总共有15个水果,取出两个苹果的组合数是C(10,2)=45,总的组合数是C(15,2)=105,所以概率是45/105=5/21。

12、通过运用非强制性手段让政策对象自觉执行政策,这种公共政策执行手段是()。

A.行政手段

B.宣传手段

C.思想教育手段

D.技术手段

【答案】:C

【解析】公共政策执行手段有多种。行政手段具有权威性、强制性等特点,是依靠行政组织的权威,采用行政命令、指示、规定及规章制度等方式来执行政策。宣传手段主要是通过各种宣传渠道向公众传播政策相关信息,但它更侧重于信息传递。技术手段通常是借助科学技术来辅助政策执行。而思想教育手段是通过运用非强制性手段,对政策对象进行思想引导和教育,使他们理解政策的意义和价值,从而自觉地执行政策。所以通过运用非强制性手段使政策对象自觉执行

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