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2025年初中初二生物实验操作试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤。

二、

使用显微镜观察时，如果视野中看到物像模糊不清，应如何调节？

三、

植物进行光合作用需要光。为了探究光对植物光合作用的影响，请你设计一个简单的实验方案（简要写出实验步骤和预期现象）。

四、

比较动物细胞和植物细胞的结构，指出它们的主要区别。

五、

人体完成一个反射活动需要哪些基本结构参与？请举例说明。

六、

小明同学在做“观察草履虫”实验时，发现草履虫常常聚集在培养液的表层。请解释这一现象，并说明这与人体的哪种生理活动有关联。

七、

制作临时装片时，为了便于观察，有时需要在盖玻片上滴加一滴液体。对于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片和人口腔上皮细胞装片，应该分别滴加什么液体？并说明理由。

八、

在探究“影响绿豆种子萌发的环境条件”实验中，某小组设置了以下三个装置（土壤均具有适宜的水分和温度）：

装置甲：绿豆种子+干燥土壤+光照

装置乙：绿豆种子+适量水分+遮光

装置丙：绿豆种子+适量水分+光照

请分析：

1.装置甲和装置乙分别探究了哪些环境条件对绿豆种子萌发的影响？

2.为了探究光照对绿豆种子萌发的影响，应该选择哪两个装置进行比较？为什么？

3.如果三个装置中的绿豆种子都没有萌发，可能的原因有哪些？

九、

显微镜视野中观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞呈正方形，颜色较浅。如果想要观察到细胞中更细致的结构，应该采取什么措施？

十、

神经系统由哪些部分组成？它们各自的功能是什么？

试卷答案

一、

1.取材：取一小块洋葱鳞片叶内表皮。

2.湿润：在洁净的载玻片中央滴一滴清水（或生理盐水）。

3.盖盖：用镊子夹取盖玻片，使盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。

4.染色：在盖玻片一侧滴加碘液。

5.吸水：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本全部。

6.观察：用显微镜观察。

二、

调节细准焦螺旋。

三、

实验方案：

1.取两个大小、生长状况相似的小盆栽天竺葵，分别标记为甲、乙。

2.将甲盆栽放在光下，乙盆栽放在黑暗处（其他条件如土壤、水分、温度等保持相同且适宜）。

3.经过一段时间（如几小时或一天）后，分别摘取两盆栽的部分叶片。

4.用碘液分别染色，观察叶片颜色变化。

预期现象：甲盆栽叶片变蓝（或颜色变深），乙盆栽叶片不变蓝（或颜色较浅）。

解析思路：本实验要探究光对植物光合作用的影响。自变量是光照的有无，因变量是光合作用是否产生淀粉（可用碘液检测）。需要设置对照实验，对照组是放在黑暗处的乙盆栽。实验步骤要遵循单一变量原则和控制变量原则。预期结果是光照条件下光合作用能产生淀粉，遇碘变蓝；黑暗条件下无光合作用，遇碘不变蓝。

四、

主要区别：动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞具有。

解析思路：此题考查动植物细胞结构的基本区别。动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，但植物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体（部分植物细胞有），动物细胞通常没有这些结构。

五、

基本结构：反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。

举例：例如，缩手反射。当手接触到烫的东西时，皮肤的感受器产生神经冲动，传入神经将冲动传到脊髓的神经中枢，神经中枢产生指令，传出神经将指令传到手臂的效应器（肌肉收缩），使手缩回。

解析思路：此题考查反射的概念和反射弧的结构。反射是神经调节的基本方式，完成反射必须具备反射弧这一完整结构。需要准确记忆反射弧的五个组成部分及其顺序，并能结合具体实例（如缩手反射）进行说明。

六、

解释：草履虫是生活在水中的单细胞生物，需要通过表膜进行呼吸（吸收氧气，排出二氧化碳）。水中的氧气浓度从表层向深层逐渐降低，草履虫向氧气浓度高的地方移动，因此聚集在培养液的表层。

关联：这与人体呼吸作用有关联。人体通过肺泡进行呼吸，肺泡周围的毛细血管中充满了血液，氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡，这也是一个气体交换的过程，发生在肺泡和血液之间，类似于草履虫通过表膜与水环境进行气体交换。

解析思路：此题考查对草履虫生活习性的理解及其与人体生理功能的联系。首先要明确草履虫的呼吸方式（表膜呼吸）和氧气在液体中的分布规律（表层浓度高）。然后解释草履虫聚集的原因是向氧浓度高的地方移动。最后将草履虫的呼吸与人体肺泡呼吸进行类比，指出两者都是气体交换的过程，但交换场所和方式不同。

七、

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片滴加清水。理由：洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁，吸水时细胞壁会限制细胞体积的膨胀，滴加清水不易导致细胞破裂。

制作人口腔上皮细胞装片滴加生理盐水。理由：人体细胞置于