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四川省大英中学2025年临聘教师招聘备考重点试题附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某驾车行驶在高速公路上，因操作不当与前方车辆发生追尾，造成三人受伤。交警调查后认定张某负全责。张某的行为构成()。

A、交通肇事罪

B、危险驾驶罪

C、故意伤害罪

D、过失致人重伤罪

答案：A

解析：交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。张某因操作不当导致追尾事故，造成三人受伤，属于违反交通运输管理法规并造成重大事故，符合交通肇事罪的构成要件。B项危险驾驶罪通常指在道路上驾驶机动车追逐竞驶、醉酒驾驶等行为，题干未体现该情形。C项故意伤害罪要求行为人有主观伤害故意，而张某系过失行为。D项过失致人重伤罪与交通肇事罪在客观表现和主观方面有相似之处，但交通肇事罪更侧重于交通违法行为导致的后果，本案更符合交通肇事罪。故选A。

2．某村村民集体决议修建一座小水电站，但该地块属于国有林地。村民需依法经过()程序才能获得土地使用权限。

A、征地拆迁

B、租赁国有土地

C、申请集体土地使用许可

D、协商国有土地使用

答案：B

解析：根据《土地管理法》规定，国有土地的使用需通过租赁等合法方式实现。村民集体修建水电站需使用国有林地，应向相关政府部门申请租赁国有土地，并符合土地利用规划和环保要求。A项征地拆迁适用于征收集体土地的情形。C项集体土地使用许可适用于集体建设用地。D项协商国有土地使用缺乏法律依据。故选B。

3．“水能载舟，亦能覆舟”这句成语体现了()。

A、矛盾的对立统一规律

B、联系的普遍性

C、发展的前进性与曲折性

D、实践的主观能动性

答案：A

解析：“水能载舟，亦能覆舟”比喻事物有利有弊，既可带来好处，也可能造成危害，体现了矛盾双方对立统一的关系。A项正确，矛盾的对立统一规律指事物内部及事物之间既对立又统一的关系。B项联系的普遍性强调事物相互联系，但未体现对立统一。C项发展的前进性与曲折性指事物发展既有进步也有反复。D项实践的主观能动性强调人的实践活动具有目的性，与题干无关。故选A。

4．某博物馆展出了宋代瓷器和清代字画，这些文物属于()。

A、人类非物质文化遗产

B、有形文化遗产

C、非物质文化遗产

D、自然遗产

答案：B

解析：有形文化遗产是指具有历史、艺术、科学价值的文物，如建筑、碑刻、器物等。题干中的宋代瓷器和清代字画均属于此类。A项人类非物质文化遗产指世代相传的文化表现形式，如传统技艺、表演艺术等。C项非物质文化遗产强调的是文化传承形式而非实物。D项自然遗产指自然景观和自然遗迹。故选B。

5．我国“两弹一星”的研制成功，奠定了我国在()领域的战略威慑能力。

A、核武器

B、导弹技术

C、航天技术

D、生物技术

答案：ABC

解析：“两弹一星”指原子弹、氢弹和人造地球卫星，分别代表核武器、导弹技术和航天技术的重大突破。这些成就显著提升了我国的国防实力和国际地位。D项生物技术未涉及其中。故选ABC。

6．《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了()。

A、儒家思想中的仁爱精神

B、道家思想中的无为而治

C、法家思想中的严刑峻法

D、墨家思想中的兼爱非攻

答案：A

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，是孔子提出的“恕”道思想的核心内容，强调推己及人，体现了儒家思想中的仁爱精神。B项无为而治是道家思想。C项严刑峻法是法家思想。D项兼爱非攻是墨家思想。故选A。

7．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括()。

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：A

解析：我国地势三级阶梯分布中，第一级阶梯为青藏高原和柴达木盆地，平均海拔4000米以上。B项内蒙古高原属于第二级阶梯。C项黄土高原和D项云贵高原属于第二级阶梯。故选A。

8．某市政府办公室发布一份通知，要求各部门报送年度工作总结。该通知的文种属于()。

A、决定

B、报告

C、函

D、通知

答案：D

解析：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。题干中市政府办公室要求各部门报送总结，属于传达事项，应使用通知文种。A项决定适用于对重要事项作出决策和部署。B项报告适用于向上级机关汇报工作。C项函适用于不相隶属机关之间商洽工作。故选D。

9．我国近年来在量子科技领域取得的重大突破包括()。

A、量子计算机原型机“九章”

B、量子通信卫星“墨子号”

C、量子雷达技术

D、量子加密技术

答案：ABD

解析：我国在量子科技领域取得了一系列重大成就，包括量子计算机原型机“九章”、量子通信卫星“墨子号”以及量子加密技术。C项量子雷达技术目前仍处于研究阶段，尚未实现重大突破。