2025年广丰区教师选调工作【204人】笔试备考试题及答案详解（典优）.docxVIP

2025年广丰区教师选调工作【204人】笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、军事伪装可追溯到上古时代，比如《荷马史诗》中提及的“特洛伊木马”就是军事伪装的早期实例，即将人员和装备伪装成无害的事物，使得军事行动（）。巧妙运用军事伪装技术，（）自身真实的作战意图，往往能取得令人称奇的胜利。

A.扑朔迷离、转移

B.悄无声息、掩饰

C.防不胜防、严守

D.出其不意、隐藏

【答案】：D

【解析】军事伪装目的是让行动出乎意料，“出其不意”合适；伪装技术能把作战意图藏起来，“隐藏”更恰当。所以应选描述相符的一组。

2、以下选项中揭示了激励式领导方式的是（）。

A.焚书坑儒

B.破釜沉舟

C.卧薪尝胆

D.七擒七纵

【答案】：D

【解析】焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制、巩固统治而采取的极端文化专制措施，与激励式领导方式无关。破釜沉舟是项羽在巨鹿之战时下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。这种断绝后路的做法激励士兵奋勇作战，以少胜多击败秦军，体现了激励式领导方式。卧薪尝胆主要体现越王勾践为了复国，忍辱负重、发愤图强的个人行为，不是领导激励下属的方式。七擒七纵讲述的是诸葛亮为了收服孟获，多次释放他，最终使孟获心悦诚服归降，侧重于策略和以德服人，并非典型的激励式领导方式。所以揭示了激励式领导方式的是破釜沉舟。

3、加强公民道德建设是一项长期且紧迫的任务，提升公民道德素质，（）是基础。

A.经济

B.教育

C.文化

D.政策

【答案】：B

【解析】加强公民道德建设以提高公民道德素质，教育是基础。教育在公民道德建设中起着核心和关键作用。通过教育可以系统地向公民传授道德知识、道德规范，培养公民的道德意识和道德情感。在家庭、学校、社会等各个层面开展道德教育，能够引导公民树立正确的世界观、人生观、价值观，促进公民将道德要求内化为自身的行为准则。经济因素主要是为社会发展提供物质基础，虽然它对公民道德有一定影响，但并非提高公民道德素质的基础。文化对公民道德建设具有熏陶和滋养作用，但它需要通过教育等途径来传播和传承，本身不能直接成为提高公民道德素质的基础。政策在公民道德建设中起到引导和规范的作用，但也不是基础性因素。所以提高公民道德素质，教育是基础。

4、某地即将开展道路施工工作，为将该信息传达给周围群众，相关部门宜使用的公文文种是（）。

A.通知

B.公报

C.决定

D.通报

【答案】：A

【解析】要判断传达道路施工信息给周围群众宜使用的公文文种，需要明确各个公文文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。在本题中，相关部门要将道路施工这一信息传达给周围群众，目的是让群众知晓该情况，通知符合这种传达告知特定事项让相关对象知晓的要求。公报适用于公布重要决定或者重大事项，主要用于向国内外公布重要信息，道路施工工作并非重大决定或需向国内外广泛公布的重大事项，所以不适合用公报。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，它强调的是对重要事情作出决策和安排，而不是单纯的信息传达，所以不适合用决定来传达道路施工信息。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报重点在于传达精神或情况，更多是带有一定的引导、教育意义，而道路施工信息主要是告知群众以便他们做好相关准备，并非用于传达精神或教育，所以也不适合用通报。综上，传达道路施工信息给周围群众宜使用的公文文种是通知。

5、在公文写作中，下列结束语表述不规范的是（）。

A.特此报告

B.以上意见妥否，请批复

C.上述做法，是否妥当，请指示

D.上述意见，请考虑

【答案】：D

【解析】在公文写作中，结束语需要规范准确以体现公文的严肃性和专业性。“特此报告”常用于向上级汇报工作结束时，表明报告内容已陈述完毕，是规范的结束语。“以上意见妥否，请批复”用于下级向上级提出意见建议并请求批复，语气恰当且使用规范。“上述做法，是否妥当，请指示”也是下级就自身做法向上级寻求指示时的常用规范表述。而“上述意见，请考虑”这种表述过于随意，没有明确表达出请求批准或指示的态度，不符合公文结束语规范严谨的要求。所以不规范的结束语是“上述意见，请考虑”。

6、表扬好人好事和批评错误通常使用的公文文种是（）。

A.公告

B.通报

C.通知

D.命令

【答案】：B

【解析】要确定表扬好人好事和批评错误一般采用的公文文种，需要对各选项所涉及的公文文种特点进行分析。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，主要侧重于重大事件的告知，而不是用于表扬或批评，所以该选项不符合题意。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况