2025广东中山市东凤镇佛奥幼儿园教职工招聘4人笔试备考试题及答案详解（名校卷）.docxVIP

2025广东中山市东凤镇佛奥幼儿园教职工招聘4人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、家住公园旁的刘某私自侵占公园土地盖了一间茶室，被市规划和自然资源局发现后，要求其立即拆除并恢复原状，刘某不服欲提起行政复议。下列说法不正确的是（）。

A.复议期间必须停止执行

B.刘某可以口头提出复议申请

C.刘某可以委托代理人代为参加行政复议

D.刘某只能以市规划和自然资源局为被申请人

【答案】：A

【解析】本题可依据行政复议的相关规定，对各说法逐一分析。首先分析行政复议期间具体行政行为的执行情况。根据《行政复议法》规定，行政复议期间具体行政行为不停止执行；但是，有下列情形之一的，可以停止执行：（一）被申请人认为需要停止执行的；（二）行政复议机关认为需要停止执行的；（三）申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的；（四）法律规定停止执行的。所以，并非复议期间必须停止执行，该项说法错误。接着看复议申请的提出方式。依据《行政复议法》规定，申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请；口头申请的，行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。所以，当事人可以口头提出复议申请，该说法正确。再看委托代理人参加行政复议的情况。按照规定，申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议，因此刘某可以委托代理人代为参加行政复议，该说法正确。最后看被申请人的确定。本案中是市规划和自然资源局对刘某作出要求立即拆除、恢复原状的行政行为，依据规定，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的，作出具体行政行为的行政机关是被申请人。所以刘某只能以市规划和自然资源局为被申请人，该说法正确。综上，说法不正确的是复议期间必须停止执行。

2、富兰克林有一个习惯，每天晚上都会将一天的情况重新回想一遍，若发现自己存在缺点，便一项项加以改进，还把每天的改过情况记录下来，最终他成为了美国建国期间的一位伟人。他的这种做法属于：

A.慎独

B.学习榜样

C.坚持写日记

D.内省

【答案】：D

【解析】题干中富兰克林每天晚上把一天情形重新回想一遍，发现缺点并改进、记录，这是对自己的思想和行为进行自我审视和反思的过程。内省是指人通过自我意识来省察自己言行的过程，富兰克林的做法符合内省的特点。慎独强调在独处无人监督时，自己的行为也要谨慎不苟，重点在于独处时的自律，与题干中回顾一天情形改进缺点的描述不符。学习榜样是向他人学习优秀的行为和品质，题干中未提及富兰克林以谁为榜样。坚持写日记只是富兰克林记录改过的一种方式，并非其做法的本质。所以这种做法属于内省。

3、张某是某省商务厅领导，在外出考察期间收到许多赠送给该省的贵重礼物，他将其中一部分礼物占为己有，数额较大。张某的行为构成了（）。

A.贪污罪

B.挪用公款罪

C.侵占罪

D.受贿罪

【答案】：A

【解析】该行为构成贪污罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。在本题中，张某作为省商务厅领导，属于国家工作人员，其收到的赠送给该省的贵重礼物属于公共财物，他将其中一部分礼物据为己有且数额较大，符合贪污罪的构成要件。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为，本题中张某并非挪用公款，不构成此罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为，其主体并非特殊主体，与本题中国家工作人员的主体身份及行为特征不符。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为，本题中张某并非因为为他人谋取利益而收受财物，不构成受贿罪。

4、某学校门口每到傍晚六七点钟，总有四五个骑电瓶车的小吃摊贩聚集在学校对面的十字路口经营，严重阻碍了过往行人和车辆通行。城管执法人员在执行任务时，下列做法符合依法行政具体要求的是（）。①同情摊贩谋生艰难，不予行动②跟摊贩讲道理，说明占道经营的危害性，劝其离开③强行执法，必要时加以暴力制服④统一规划摆摊设点的地点和营业时间

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

【答案】：B

【解析】依法行政要求政府及其工作人员在执法过程中要合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。“同情摊贩谋生艰难，不予行动”，这违背了合法行政的要求，城管有职责维护城市的交通秩序和管理占道经营行为，对占道经营不予行动是不作为的表现，不能体现依法行政。“跟摊贩讲道理，说明占道经营的危害性，劝其离开”，这体现了合理行政。在执法过程中，通过沟通和劝导，让摊贩了解