江苏省无锡市第一女子中学2026届八年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

江苏省无锡市第一女子中学2026届八年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

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江苏省无锡市第一女子中学2026届八年级数学第一学期期末调研模拟试题

研模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.小明想用一长方形的硬纸片折叠成一个无盖长方体收纳盒,硬纸片长为a+1,宽为a-1,如图,在硬纸片的四角剪裁出4个边长为1的正方形,沿着图中虚线折叠,这个收纳盒的体积是()

A.a2-1 B.a2-2a C.a2-1 D.a2-4a+3

2.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|-的结果是()

A.-2a+b B.2a-b

C.-b D.-2a-b

3.如图,在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为()

A.(1,2) B.(2,2) C.(3,2) D.(4,2)

4.甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独工作天完成总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要()

A.天 B.天 C.天 D.天

5.如图,在中,点、、的坐标分别为、和,则当的周长最小时,的值为()

A. B. C. D.

6.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()

A.16 B.18 C.20 D.16或20

7.在同一坐标系中,函数与的图象大致是()

A. B.

C. D.

8.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,F是CB延长线上一点,AF⊥CF,垂足为F.下列结论:①∠ACF=45°;②四边形ABCD的面积等于AC2;③CE=2AF;④S△BCD=S△ABF+S△ADE;其中正确的是()

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

9.我市某中学九年级(1)班为开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班50名同学捐款情况如下表:

捐款(元)

5

10

15

20

25

30

人数

3

6

11

11

13

6

问该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()

A.13,11 B.25,30 C.20,25 D.25,20

10.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点P到BC的距离是()

A.8 B.6 C.4 D.2

11.下列运算正确的是()

A. B.= C. D.

12.如图,OP为∠AOB的平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C,D,则下列结论错误的是()

A.∠COP=∠DOP B.PC=PD C.OC=OD D.∠COP=∠OPD

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图是甲、乙两名跳远运动员的10次测验成绩(单位:米)的折线统计图,观察图形,写出甲、乙这10次跳远成绩之间的大小关系:_____(填““或“”).

14.如图,己知,点,,,…在射线ON上,点,,,…在射线OM上,,,,…均为等边三角形,若,则的边长为________.

15.若关于x的分式方程有增根,则m的值为_____.

16.若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是____________

17.已知m是关于x的方程的一个根,则代数式的值等于____________.

18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,CD=16,则D到AB边的距离是.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为射线BC上一动点,连结AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF.

(1)当点D在线段BC上时(与点B,C不重合),如图1,求证:CF=BD;

(2)当点D运动到线段BC的延长线上时,如图2,第(1)问中的结论是否仍然成立,并说明理由.

20.(8分)某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100个)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):

1号

2号

3号

4号

5号

总成绩

甲班

100

98

110

89

103

500

乙班

89

100

95

119

97

500

经统计发现两班总成绩相等,只好将数据中的其他信息作为参考.根据要求回答下列问题:

(1)计算两班的优秀率;

(2)求两班比赛数据的中位数;

(3)求两班比赛数据的方差;

(4)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.

21.(8分)

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