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成都市青羊区教育局2025年“蓉漂人才荟”赴高校公开考核招聘教师备考题库（200人）
第一部分单选题(200题)
1、农民张某丢失了一只羊，这只羊被赵某捡到并进行了饲养，之后失主找到了这只羊。下列说法正确的是（）。
A.张某无权索要
B.赵某归还失羊，无权索要费用
C.赵某有所有权，可以不还
D.赵某归还失羊，张某寄付饲料费用
【答案】：D
【解析】在本题情境中，农民张某丢失的羊属于遗失物。依据相关法律规定，拾得遗失物，应当返还权利人。因此，张某作为失主，有权向赵某索要丢失的羊。而赵某虽然捡到了羊，但他并不享有羊的所有权，所以必须将羊归还给张某。另外，赵某对捡到的羊进行了饲养，这产生了一定的费用，这些费用属于必要费用。按照法律规定，权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。所以，张某应向赵某支付羊的饲料费用。
2、我国有众多少数民族，在高山族、苗族、回族、壮族这几个少数民族中，人口最少的是（）。
A.高山族
B.苗族
C.回族
D.壮族
【答案】：A
【解析】本题可通过对比高山族、苗族、回族、壮族的人口数量来确定人口最少的少数民族。高山族主要居住在中国台湾省，也有少数散居在福建、浙江省等沿海地区，其人口数量相对较少。苗族是一个古老的民族，主要分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等省（区），人口数量较多。回族是中国分布最广的少数民族之一，在全国的31个省、自治区、直辖市均有分布，人口规模也较大。壮族是中国人口最多的一个少数民族，主要聚居在广西壮族自治区，以及云南、广东、贵州等省。综上，在高山族、苗族、回族、壮族这几个少数民族中，人口最少的是高山族。
3、教育事业单位所提供的公共服务主要是（）。
A.保障公民的生活质量
B.提高全民族的道德水平和文化修养
C.揭示自然和社会规律，促进生产力发展
D.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才
【答案】：D
【解析】教育事业单位承担着教育教学等重要职能。其核心目标是为社会培养各种类型的人才，包括高素质的劳动者以及各方面所需的专业人才。保障公民生活质量通常涉及多个领域的综合作用，并非教育事业单位公共服务的主要内容。提高全民族道德水平和文化修养虽然是教育的一部分作用，但这不是教育事业单位所提供公共服务最主要和直接的体现。揭示自然和社会规律、促进生产力发展更多是科研机构等的主要职责。而教育事业单位的关键使命就是通过教育活动为社会培养大量不同层次、不同专业的人才，来满足社会各方面的用人需求。所以正确答案强调为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才。
4、企业在生产要素市场中处于（）地位。该题目本身已符合规范，无需改写。
A.买方
B.卖方
C.公证方
D.以上均有可能
【答案】：D
【解析】在生产要素市场中，生产要素的供给者提供诸如劳动力、土地、资本等生产要素，而企业为了进行生产活动，需要从市场上获取这些生产要素。企业需要付出一定的代价来购买生产要素，以此来组织生产，所以企业在生产要素市场中扮演着购买者的角色，处于买方地位。因此本题正确答案是企业在生产要素市场中处于买方地位。
5、多数汽车的前窗都是倾斜的，其最主要的原因是（）。
A.避免因反光而影响驾驶员视线
B.便于雨水流走
C.视野开阔，承受冲击能力强
D.减小空气阻力
【答案】：A
【解析】多数汽车的挡风玻璃都是斜的，这是为了防止镜面反射。车内人的身影会通过挡风玻璃反射形成影像，这可能会影响驾驶员的视觉判断，将挡风玻璃做成斜的就能避免这种情况发生。而一些车身较高的车，例如大巴，其挡风玻璃是平的，因为驾驶员的视线是向下的，不会受到玻璃中影子的干扰。
6、交通速度的定义是什么？
A.车辆的平均速度
B.车辆的最高速度
C.车辆在单位时间内的行驶距离
D.车辆的加速度
【答案】：C
【解析】交通速度是指车辆在单位时间内的行驶距离，通常用公里/小时或米/秒来表示。
7、以下不属于行政职能特点的是（）。
A.阶级性
B.公共性
C.整体性
D.静态性
【答案】：D
【解析】行政职能具有多方面特点。阶级性是行政职能的重要特征，因为国家行政机关代表统治阶级利益，其职能体现统治阶级意志。公共性也是行政职能的显著特点，行政职能的目的是为社会提供公共服务和维护公共利益，满足社会成员的公共需求。整体性强调行政职能是一个有机整体，各项职能相互联系、相互作用，共同构成行政管理活动的整体。而行政职能并非是静态的，它会随着社会经济、政治、文化等环境的变化而不断调整和改变，以适应新的形势和要求，具有动态性。所以不属于行政职能特点的是静态性。
8、关于吉林省交通概况，下列说法错误的是（）。
A.全国主要铁路干线京哈铁路贯穿吉林省南北
B.吉林省主要通航河流
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