2025年安义县县城学校选调教师考试笔试试题含答案及答案详解（有一套）.docxVIP

2025年安义县县城学校选调教师考试笔试试题含答案

第一部分单选题(50题)

1、衡量某种所有制形式是否具有存在必然性的标准是（）。

A.公有化程度的高低

B.私有化程度的高低

C.能否适应上层建筑的要求

D.能否促进生产力的发展

【答案】：D

【解析】生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展状况是支配人类社会发展的基本规律。所有制形式属于生产关系的范畴，一种所有制形式是否有其存在的必然性，关键在于它是否能够促进生产力的发展。如果某种所有制形式能够调动劳动者的积极性和创造性，合理配置资源，推动生产技术的进步和经济的增长，那么这种所有制形式就具有存在的合理性和必然性；反之，如果它阻碍了生产力的发展，就需要进行调整和变革。公有化程度高低和私有化程度高低都不能作为衡量所有制形式是否有存在必然性的标准，因为无论公有还是私有，其最终目的都是要适应生产力发展的要求，单纯强调公有化或私有化程度是片面的。而上层建筑是由经济基础决定并为经济基础服务的，应该是所有制形式（生产关系）作为经济基础的一部分决定上层建筑，而不是所有制形式去适应上层建筑的要求。所以衡量某种所有制形式是否有其存在的必然性的标准是能否促进生产力的发展。

2、公文的层次划分有多种方式，其中按照（）的推移或者内容意义的深化来安排层次的属于纵式划分。

A.事理

B.位置

C.空间

D.时间

【答案】：D

【解析】公文层次纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来安排层次的。事理更多用于体现逻辑关系；位置一般不用于公文层次的纵式划分；空间通常用于描述位置和范围等，也不是纵式划分所依据的要素。所以应选时间。

3、中国古代讲究“同姓不婚”，已知春秋时秦晋两国世代联姻（因此两姓联姻也被称为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学的西周分封制相关知识，能够判断（）。①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】：B

【解析】本题可依据西周分封制下主要封国的姓氏，结合“同姓不婚”的原则来逐一分析各个判断。###关于判断①西周分封制下，周天子为姬姓。鲁国是周公旦之子伯禽的封国，鲁国为姬姓封国。已知鲁晋两国不可通婚，根据“同姓不婚”原则，可推断出晋国是姬姓封国，所以判断①正确。###关于判断②燕国是周王室召公奭的封国，也属于姬姓封国。由于晋国是姬姓封国，晋燕两国同姓，根据“同姓不婚”的原则，晋燕两国不可以通婚，所以判断②错误。###关于判断③宋国是商朝旧贵族微子启的封国，为子姓封国。而晋国是姬姓封国，晋宋两国不同姓，根据“同姓不婚”原则，晋宋两国可以通婚，所以判断③正确。###关于判断④秦国是嬴姓封国，燕国是姬姓封国，秦燕两国不同姓，依据“同姓不婚”原则，秦燕两国可以通婚，所以判断④正确。综上，正确的判断是①③④。

4、在生物进化过程中，某一基因的突然变异促使新物种形成，这一现象说明了（）。

A.偶然就是必然

B.必然就是偶然

C.偶然转化为必然

D.必然转化为偶然

【答案】：C

【解析】在事物的发展过程中，必然和偶然是辩证统一的关系。必然是指事物联系和发展中一定要发生的、不可避免的趋势；偶然是指事物联系和发展中不确定的趋向。在生物进化里，基因突变本身是一种偶然的事件，具有不确定性，在某一个特定时刻，某个基因突然发生变异。然而，从生物进化的宏观角度来看，物种的不断演变和新物种的形成是一个必然的过程，是生物适应环境、不断发展的必然结果。这个基因的偶然突变最终导致了新物种的产生，也就意味着原本偶然的基因突变这一事件，在生物进化的大进程中转化成了必然会有新物种形成这一结果。必然和偶然并非等同概念，偶然不会直接等同于必然，必然也不会直接等同于偶然。同时，本题描述的是偶然的基因突变推动了必然的新物种产生，并非必然转化为偶然。所以该现象说明了偶然转化为必然。

5、根据2021年3月1日开始实施的《刑法修正案（十一）》，不满（）周岁的人实施危害社会行为的，不负刑事责任。

A.10

B.14

C.12

D.8

【答案】：C

【解析】根据《刑法修正案（十一）》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。所以在《刑法修正案（十一）》中，不满十二周岁的人不管实施各种社会危险行为，都不负刑事责任，故本题正确答案为不高于12周岁。

6、“全会认为”属于（）。

A.称谓用语

B.领起用语

C.承启用语

D.结尾用语

【答案】：B

【解析】“全会认为”是在正式文件或会议表述中用来引出后面内容的用语。领起用语的作用就是领起下文，引出主要内容，“全会认