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2025年陇南市礼县城区学校及高中学校选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、在运用协商成果时，需要建立协商成果采纳、落实和（）机制。

A.反馈

B.公平

C.公开

D.公正

【答案】：A

【解析】运用协商成果，需要建立健全相关机制来保障协商成果得到有效处理，包括采纳、落实等环节。采纳意味着对协商提出的合理建议等予以接收，落实则是将这些成果转化为实际行动。而反馈机制同样重要，它可以让参与协商的各方了解协商成果是否被采纳、落实情况如何，存在哪些问题等。通过反馈，能够进一步促进协商工作的改进和完善，形成一个良性的循环。公平、公开、公正更多是在协商过程和其他方面需要遵循的原则，并非是与协商成果采纳、落实相配套的具体机制。所以此处应填入反馈。

2、生活在世界不同海拔高度的人视野范围存在差异，如同身处山顶的人相比处于山脚或半山腰的人，能目睹到更广阔的风景。这表明（）。

A.主观认识没有是非标准

B.人的认识是不断发展的

C.真理是具体的有条件的

D.认识受到各种条件限制

【答案】：D

【解析】题干中提到生活在世界不同高度的人会有不同的视野，就像人在山顶能看到更多的风景，而在山脚或半山腰看到的风景较少，这体现了人的认识会受到所处高度等各种条件的限制。主观认识是有是非标准的，真理和谬误有着明确的界限，所以主观认识没有是非标准这一说法错误。题干重点强调的是不同条件下的认识差异，并非人的认识是不断发展的这一动态过程。题干未涉及真理是具体的有条件的相关内容，真理的具体性和条件性强调的是真理在特定条件和范围内才成立。因此，体现的是认识受到各种条件限制。

3、五柳先生:东晋:陶渊明()

A.少陵野老:明末清初:李晋

B.濂溪先生:北宋:秦观

C.湖海散人:元末明初:罗贯中

D.临川先生:魏晋:王安石

【答案】：C

【解析】“五柳先生”指的是东晋时期的陶渊明，“湖海散人”指的是元末明初的罗贯中，“临川先生”指的是北宋时期的王安石，“濂溪先生”指的是北宋时期的周敦颐，“少陵野老”指的是唐代的杜甫。

4、一般来说，下列哪项在正式组织中无法得到满足（）。

A.情感交流

B.物质需要

C.晋升需要

D.法定权利

【答案】：A

【解析】正式组织是具有一定结构、同一目标和特定功能的行为系统，它是为了实现组织目标而明确规定各成员之间职责范围的一种结构。正式组织能够提供物质需要，例如通过工资、奖金等形式满足成员在物质方面的需求；也能满足晋升需要，成员可以凭借自身的工作表现和能力在组织中获得职位的提升；同时正式组织会赋予成员法定权利，成员依据组织的规章制度享有相应的权利。而情感交流通常是在非正式组织中更易得到满足，非正式组织基于成员之间的情感、兴趣等形成，更注重成员之间的情感沟通和交流。所以答案是情感交流。

5、2019年6月25日消息，中国科学家测定并分析出了世界首例古小麦全（）序列。

A.基因组

B.DNA

C.染色体

D.碱基对

【答案】：A

【解析】本题主要考查对特定科研成果的准确记忆。2019年6月25日有消息称，中国科学家测定并分析出了世界首例古小麦全基因组序列。基因组是指生物体细胞内一套完整单倍体的遗传物质的总和，对古小麦全基因组序列的测定与分析，能够让我们更全面深入地了解古小麦的遗传信息、进化历程等内容。而DNA是脱氧核糖核酸，是构成基因的物质基础，但“全DNA序列”表述不准确，一般说测定基因序列等；染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，“全染色体序列”并非该成果的准确表达；碱基对是构成DNA的基本结构，“全碱基对序列”也不是这一科研成果的正确说法。所以正确答案是基因组。

6、人们在日常生活中购买的商品，其价值来源于（）。

A.科学技术

B.生产中资本的投入

C.生产中劳动的消耗

D.自然资源的属性

【答案】：C

【解析】商品价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品是用于交换的劳动产品，其价值是由生产该商品所耗费的人类劳动决定的。科学技术是推动生产发展的重要因素，但它本身并不直接创造价值，而是通过提高劳动生产率等方式影响商品的生产过程，帮助劳动者在相同时间内生产出更多的商品，但不能说商品价值来源于科学技术。生产中资本的投入主要是为生产提供物质条件和手段，如购买设备、原材料等，但资本本身不会自动增值并形成商品的价值，资本只有与劳动相结合，通过劳动的运用才能在生产过程中创造出价值。自然资源是生产商品的物质基础，其属性只是提供了商品生产的自然条件，本身并不具有价值，只有通过人类的劳动对自然资源进行加工和改造，使其成为能够满足人们某种需要的商品，才会形成价值。因此，人们日常生活中所购买的商品的价值来源于生产中劳动的消耗。

7、2021年6月1日开始，民政部将在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记