2025年阜阳市颍泉区选调区内教师笔试考试试题（含答案详解）.docxVIP

2025年阜阳市颍泉区选调区内教师笔试考试试题

第一部分单选题(50题)

1、甲向房东乙购买一套房屋，双方约定先支付一半房款，剩余一半待过户手续办理完毕后付清。甲依约支付了一半房款，然而后来乙反悔，要求解除合同，甲不同意并起诉要求乙继续履行合同，转移房屋所有权。下列哪一种说法正确（）。

A.合同尚未生效，乙应返还所受领的价款并承担缔约过失责任

B.合同无效，乙应返还所受领的价款

C.合同有效，乙应继续履行合同

D.合同有效，但法院应当判决解除合同，乙赔偿甲的损失

【答案】：C

【解析】本题可依据合同效力以及违约责任的相关法律规定来对各情况进行分析。甲和乙就房屋买卖事宜达成一致意见，并约定了付款方式和履行条件，双方意思表示真实，内容不违反法律、行政法规的强制性规定，也不违背公序良俗，根据《中华人民共和国民法典》的规定，该合同自成立时生效。在合同有效的情况下，双方当事人都应当按照合同约定全面履行自己的义务。甲已经按照约定先支付了一半房款，履行了自己的部分合同义务，而乙反悔要求解除合同的行为构成违约。对于违约行为，守约方有权要求违约方继续履行合同。在本题中，甲起诉要求继续履行合同，转移房屋所有权，其诉求合理合法，因为合同有效且具备继续履行的条件，乙应继续履行合同。若认定合同尚未生效，需符合特定的情形，如附条件未成就、附期限未届至等，但本题中显然不存在这些情况，所以不能认定合同尚未生效，也就不存在乙承担缔约过失责任的问题。同时，合同并不存在无效的法定情形，如一方以欺诈、胁迫的手段订立合同损害国家利益，恶意串通损害国家、集体或第三人利益等，所以合同并非无效。另外，在甲不同意解除合同且合同可以继续履行的情况下，法院不应当判决解除合同，而应支持甲要求继续履行合同的诉求。综上所述，该房屋买卖合同有效，乙应继续履行合同。

2、劳动法律关系变更指劳动者同用人单位依据劳动法律规范,变更其原来确定的权利义务内容。劳动法律关系变更一般是因发生变更工作地方、工种和工作职务的劳动法律事实而引起的。根据以上的定义,下面哪种行为是劳动法律关系变更?()

A.东方公司会计王明因有挪用公款行为,经公司总经理办公会议讨论决定,将王明调到仓储部门做保管员

B.朝阳物业公司物业保管员陈进因盗窃公司电脑一台而被开除

C.大学应届毕业生,经过层层面试和笔试,终被用人单位录用

D.商场营业员小李与商场五年合同到期

【答案】：A

【解析】劳动法律关系变更定义的要点是变更其原来确定的权利义务内容。“调到仓储部门做保管员”属于变更权力义务内容，这种情况是正确的劳动法律关系变更情形。“被开除”是解除劳动关系，并非劳动法律关系变更。“录用”是建立劳动关系，不属于劳动法律关系变更。合同到期也不是变更权利义务，同样不属于劳动法律关系变更。

3、促进话本小说在宋代兴起的直接社会原因是（）。

A.理学的形成与发展

B.商业和城市的繁荣

C.各民族文化的交融

D.阶级矛盾和民族矛盾的尖锐

【答案】：B

【解析】促进话本小说在宋代兴起受到多种因素的影响。宋代商业和城市繁荣，城市中市民阶层不断壮大，他们有着丰富的文化娱乐需求。话本小说作为一种通俗的文学形式，能够满足市民阶层在闲暇时的精神文化消费，因此商业和城市的繁荣为话本小说的兴起提供了物质基础和市场需求，是话本小说在宋代兴起的直接社会原因。理学的形成与发展主要侧重于思想道德层面，强调道德修养和社会秩序规范，它对文学创作的思想倾向会产生一定影响，但并非话本小说兴起的直接原因。各民族文化的交融确实促进了文化的多元发展和交流，为文学创作带来了更丰富的素材和灵感，但它不是话本小说在宋代兴起的直接社会因素。阶级矛盾和民族矛盾的尖锐主要体现在社会政治方面，可能会使文学作品带有一定的批判性和反映社会现实的特点，但不是话本小说兴起的直接原因。所以本题正确答案是商业和城市的繁荣。

4、关于管理的职能，下列说法错误的是（）。

A.组织的横向结构设计，是确定管理幅度、划分管理层次

B.计划具有目标性、先导性、普遍性和效益性

C.领导职能属于管理职能的一部分

D.控制具有监督、纠偏、协调和激励的功能

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对管理职能相关知识的理解。组织的横向结构设计是根据不同的标准，将组织活动分解成不同的岗位和部门，而确定管理幅度、划分管理层次是组织的纵向结构设计，所以说组织的横向结构设计是确定管理幅度、划分管理层次这种说法是错误的。计划具有目标性，它是为了实现一定的目标而制定；具有先导性，是管理活动的首要职能，为其他职能提供方向；具有普遍性，存在于各级各类管理活动中；具有效益性，通过合理安排资源来实现效益最大化，所以计划具有目标性、先导性、普遍性和效益性的表述是正确的。管理职能一般包括计划、组织、领导、控制等，领导