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2025年邵阳邵阳县城区学校和高中选调教师考试笔试试题及答案详解(网校专用).docx

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2025年邵阳邵阳县城区学校和高中选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、青海湖的湟鱼是一种珍稀鱼类,但自上世纪50年代,人们开始大量捕捞湟鱼,导致湟鱼资源量由最初的32万吨,按平均每年0.4万吨的速度减少,至2013年,湟鱼资源量仅为6.8万吨。某专家认为,照此速度,青海湖的湟鱼再过十几年就会灭绝。以下哪项如果为真,最能反驳该专家的观点?()

A.《中国物种红色名录》已将湟鱼列为濒危物种,并采取多项措施进行了有效保护

B.虽然一次性盗捕湟鱼50公斤以上就会构成犯罪,但盗捕者仍在增加

C.一条两斤左右的湟鱼能卖到上百元,这使很多捕鱼者把捕鱼目标瞄向湟鱼

D.刚刚过去的一年,青海湖的湟鱼减少量为0.3万吨

【答案】:A

【解析】文段的论点为:按平均每年0.4万吨的速度减少,青海湖的湟鱼再过十几年就会灭绝。论据为:自上世纪50年代,人们开始大量捕捞湟鱼,导致湟鱼资源量由最初的32万吨,按平均每年0.4万吨的速度减少,至2013年,湟鱼资源量仅为6.8万吨。其中,有观点认为既然已经对湟鱼这种濒危物种采取了有效保护,那么湟鱼就不会灭绝,该观点削弱了论点,当选。还有观点讨论的是湟鱼的盗捕问题,而题干讨论的是湟鱼灭绝问题,话题不一致,不能削弱,不当选。又有观点指出很多捕鱼者把目标瞄向湟鱼,解释了湟鱼减少的原因,补充了论据,不能削弱,不当选。另外,有观点只论述了刚刚过去的一年湟鱼减少量比预计少,但无法证明之后湟鱼是否会灭绝,不能削弱,不当选。

2、区分新旧事物的标志在于,它()。

A.是不是在新时代产生的

B.是不是具有新特点

C.是不是得到大多数人的承认

D.是不是符合事物发展规律

【答案】:D

【解析】区分新旧事物不能以时间先后为标准,新时代产生的事物不一定就是新事物,时间上的新不能等同于发展进程中的新,所以不能以是否在新时代产生作为区分新旧事物的标志。判断新旧事物也不能仅依据是否具有新特点,具有新特点的事物不一定就符合事物发展的必然趋势,可能只是表面的新奇,而不具有强大的生命力和远大的发展前途。同样,得到大多数人承认也不是区分新旧事物的标准,在社会历史领域,新事物开始往往是弱小的,不一定能立即被大多数人所承认,但它会随着自身的发展逐渐得到认可。区分新旧事物的根本标志在于是否符合事物发展的规律,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。所以区分新旧事物的标志是是否符合事物发展规律。

3、需要两个或两个以上机关联合发文的文书,下列说法正确的是()。

A.可以标注所有机关的发文字号

B.只能标注主办机关的发文字号

C.应该标注至少两个机关的发文字号

D.可以根据情况临时规定发文字号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,联合行文时,使用主办机关的发文字号,这是公文处理的规范要求。如果标注所有机关的发文字号,会造成混乱且不符合格式统一的原则;标注至少两个机关的发文字号也会使格式不规范且难以管理;临时规定发文字号不符合发文的规范性和严肃性。所以对于需要两个或两个以上机关联合发文的文书,应只能标注主办机关的发文字号。

4、当下,火热的信贷消费引发了“负翁”现象,近期有关“房奴”“车奴”的讨论成为热门话题。人们从“钱货两清”的消费方式向“贷款消费”转变,这体现了()。

A.消费结构的变化

B.租赁消费有利于节俭

C.贷款消费是最科学的消费

D.人们消费观念的变化

【答案】:D

【解析】人们由“钱货两清”的消费向“贷款消费”转变,主要体现了人们消费观念的变化。过去习惯于“钱货两清”,而现在接受“贷款消费”,表明消费观念发生了改变。消费结构是指各类消费支出在总消费支出中所占的比例关系,题干中未涉及消费支出比例等消费结构相关内容。租赁消费是另一种消费方式,与人们从“钱货两清”消费到“贷款消费”的转变无关。贷款消费只是一种消费方式,不同的消费方式适用于不同的情况和人群,不能简单地说贷款消费是最科学的消费。所以此转变体现的是人们消费观念的变化。

5、依据《国家赔偿法》的规定,对于赔偿请求人所获得的赔偿金()。

A.不予征税

B.应当征税

C.可以征税

D.递减的比例征税

【答案】:A

【解析】《国家赔偿法》规定,对赔偿请求人取得的赔偿金不予征税。这是为了保障公民、法人和其他组织在合法权益受到国家机关及其工作人员违法行使职权侵害后,能够切实获得应有的赔偿,避免因征税而使赔偿金额减少,确保赔偿制度的目的得以实现。若对赔偿金征税,则违背了国家赔偿制度的初衷,不利于充分保障赔偿请求人的合法权益。

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