2025年综合素质评估阅读理解专项训练.pdfVIP

（一）阅读《最初最美的书写》，完毕7・11题（共19分）。

最初最美的书写

蒋勋

①中文书法的练习，大概在许华人心中都留下了很深刻的印象。以我自己

为例，童年时期跟兄弟姊妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，居然有一大部分

时间是围坐着同一张桌子写毛笔字。写毛笔字从几岁开始？回忆起来不十分清晰

了。仿佛从懂事之初，三四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。

②“上”“大,，“人”，某些简朴的中文，用双钩红线描摹在九宫格的练习簿

上。我小小的手还拿不稳笔，父亲端来一把高凳，坐在我背面，用他的手握着我

的手写。

③童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”

是圆，“矩”是方。大概只有在中文的书写学习里，包括了毕生做人处世的“规

矩”的学习吧！学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学

习“圆”的包容。

④最早的中文书写练习，一般都包括着写自己的名字。很谨慎地拿着笔，在

纸上一笔一回写自己的名字，仿佛在写自己毕生的命运，凝神屏息，不敢有一点

大意。一笔写坏了、歪了、抖了，就会懊恼不已。

⑤我不懂得为何“蒋”这个字上面有“十卜”。父亲说“蒋”是菱白，是植物，

是草本，因此上面有“H”。“盟）①”的笔画繁杂，我很羡慕他人姓名笔画少、简

朴。当时有个广播名人叫丁一，我羡慕了很久。羡慕他人名字的笔画少，写自己

名字的“1）尸时就尤其不耐烦，上面写成了“勤②”，下面四点就忘了写。老师发

卷子，常常笑着叫我“蒋勤二老师说，那四点是“火”，没有那四点，怎么“勤”

得起来？我记住了，那四点是“火。后来再没有忘了写。不过“重力”写得尤其

大，在格子里写的时候，常常觉得写不下，笔画要满出来，那四点就点到格子外

去了。

⑥长大后来写晋人的《爨③宝子碑》，很佩服书写的人，“爨”笔画这样，

竟不觉得大，不觉得繁杂；“子”笔画这样少，这样简朴，也不觉得空疏。两个

笔画差这样的字，并放在一起，都占一种方格，都饱满，均有一种存在的自信。

⑦名字的中文书写，使学龄小朋友学习了“不可抖”的谨慎，学习了“不可

歪”的端正，学习了自己作为自己“不可取代”的自信。

⑧长大后来写书法，最不敢写的字是“上”“大”“人由于笔画简朴，不

能有一点苟且，要从头谨慎、端正究竟。目前懂得书法最难写的字也许是“一”,

弘一④的“一”，简朴、安静、素朴。极简到回来安分做“一”，是对中文书法美

学最深的领悟吧！

（摘自《现代人》第5期）

注释：①盟），勋的繁体字。②勤，动的繁体字。③爨，读cuan,烧火煮饭

的意思。④弘一，弘一法师，是学术界公认的通才和奇才，中国新文化运动的先

驱者，擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演艺而驰名于世。

7.下列有关“我”童年时期的说法,不得令文意的是口

A.由于要练毛笔字，从不跟兄弟姊妹一起游玩嬉戏,

B.大部分时间跟兄弟祐妹围坐着写毛笔字。

C.把字用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上练习写毛笔字。

D.父亲手把手教我练习写毛笔字。

8.下列有关“我”对中文书写的领悟,不言令文意的是口

A.童年的书写，是最早对毕生做人处世的学习。

B.写自己的名字，尤其不耐烦，由于自己的名字笔画少、简朴。