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山西中考：政治高频考点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

通过自我评价和他人评价来认识自己。要全面、客观、发展地认识自己。比如，我们可以每天花一点时间反思自己当天的行为和表现，这就是自我评价；也可以听听老师、家长和同学对自己的看法，这属于他人评价。认识到自己的优点能增强自信，了解自己的缺点可以促使我们改进。

2.情绪调节

情绪分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。当我们考试没考好感到难过时，可以通过听音乐转移注意力，或者找朋友倾诉进行合理宣泄。

自尊自强

1.自尊

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。我们要维护自己的尊严，同时也要尊重他人。比如，在与同学相处时，不嘲笑他人的缺点，这就是尊重他人的表现。

2.自信

自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。我们可以通过努力学习，不断积累成功的经验来增强自信。比如，每次在学习上取得小进步，都可以给自己一个小奖励，这样能让自己更有信心去挑战下一个目标。

3.自强

自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。在面对学习和生活中的困难时，不轻易放弃，努力克服困难，就是自强的表现。比如，每天坚持早起背单词，即使遇到寒冷的天气也不中断，这就是培养自强精神的过程。

友谊与交往

1.友谊

友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。我们要学会建立和维护友谊，建立友谊需要开放自己、持续的行动；呵护友谊需要用心去关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害。比如，当朋友遇到困难时，主动伸出援手，这就是关怀朋友的表现。

2.师生交往

师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要尊重老师，主动与老师沟通，正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定、鼓励和期待，批评是关心、提醒和劝诫。比如，当老师批评我们时，不要抵触，要虚心接受，反思自己的问题并加以改正。

法律部分

法律基础

1.法律的特征

法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。比如，《中华人民共和国宪法》是由全国人民代表大会制定的，任何违反法律的行为都将受到法律的制裁，这体现了法律的国家强制力和普遍约束力。

2.法律的作用

法律具有规范作用和保护作用。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。比如，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律途径来解决问题。

违法与犯罪

1.违法行为

违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如闯红灯；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如盗窃、抢劫等。

2.犯罪

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

依法维权

1.遇到侵害，依法求助

我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。如果受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

2.有勇有谋，应对违法犯罪

同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。比如，在遇到歹徒抢劫时，不要盲目与其搏斗，可以记住歹徒的特征，及时拨打110报警电话。

国情与政策部分

基本国情

1.我国的基本国情

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。比如，在一些大城市，教育资源丰富，而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，这就是发展不平衡的表现。

2.党的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，