2019年中山市东凤镇社区卫生服务中心招聘模拟试题有答案详解.docxVIP

2019年中山市东凤镇社区卫生服务中心招聘模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、世界上信徒最多的宗教是（）。

A.基督教

B.佛教

C.印度教

D.伊斯兰教

【答案】：A

【解析】该题为关于世界宗教信徒数量情况的单选题。基督教是世界上信仰人数最多的宗教，它在全球广泛传播，分布于欧洲、美洲、非洲、亚洲、大洋洲等地，有着庞大的信徒群体。佛教起源于古印度，主要在亚洲部分国家和地区传播。印度教主要集中在印度等南亚国家。伊斯兰教主要在中东、中亚、北非等地区有大量信徒。因此，世界上信徒最多的宗教是基督教。

2、制约地理环境对社会发展作用的主要因素是（）。

A.生产方式

B.人口增长的快慢

C.有无先进理论的指导

D.自然条件的好坏

【答案】：A

【解析】该题主要考查制约地理环境对社会发展作用的因素。生产方式是人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式，它包括生产力和生产关系两个方面，是特定社会生产力与生产关系的统一。生产方式决定社会的结构、性质和面貌，制约着地理环境对社会发展作用的发挥。地理环境对社会发展的影响是通过人类的生产活动来实现的，不同的生产方式会使地理环境对社会发展产生不同的作用。人口增长的快慢主要影响的是人口数量、劳动力供应、资源分配等方面，虽然它与社会发展相关，但并非是制约地理环境对社会发展作用的主要因素。有无先进理论的指导主要影响的是社会的意识形态、发展方向、决策制定等，对社会发展有重要的推动或引导作用，但并不能直接制约地理环境对社会发展的作用。自然条件的好坏是地理环境自身的属性，它是地理环境影响社会发展的基础条件，而不是制约地理环境对社会发展作用的主要因素，其作用的发挥依赖于生产方式。所以制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是生产方式。

3、我国各级政府组织城乡劳动者参加职业培训，这一举措履行的政府职能是（）。

A.公共服务

B.市场监管

C.社会管理

D.经济调控

【答案】：A

【解析】政府的公共服务职能主要是指政府为社会公众提供各种公共产品和服务。组织城乡劳动者参加职业培训，是政府为提高劳动者素质、促进就业而采取的措施，属于为社会公众提供的服务范畴，目的是为了提升劳动者的就业能力和技能水平，以更好地适应社会和市场的需求。而市场监管主要是对市场秩序、市场主体行为等进行监督管理；社会管理侧重于对社会事务、社会组织、社会秩序等方面的管理；经济调控则是运用各种政策手段对宏观经济进行调节和控制。所以组织城乡劳动者参加职业培训履行的是公共服务职能。

4、社会主义核心价值观是当代（）的集中体现，凝结着全国人民共同的价值追求。

A.中国智慧

B.中国力量

C.中国精神

D.中国方案

【答案】：C

【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全国人民共同的价值追求。中国精神是社会主义核心价值观的精神内核，它既包括以爱国主义为核心的民族精神，也包括以改革创新为核心的时代精神。这种精神贯穿于社会主义核心价值观的各个方面，反映了中国人民在长期奋斗中形成的价值观念和精神追求。而中国智慧通常指中华民族在历史发展过程中积累的思想、经验和方法等；中国力量是指全国各族人民大团结的力量；中国方案则是中国为解决全球性问题提出的理念、主张和行动方案。这些概念虽然都与中国的发展和进步密切相关，但并不直接等同于社会主义核心价值观的集中体现。所以正确答案应选体现核心价值观精神实质的概念。

5、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动指导原则的领导指导性文件称为（）。

A.命令

B.指示

C.批复

D.通知

【答案】：B

【解析】用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件是指示。命令是法定的领导机关或领导人对下级发布的一种具有强制执行效力的指挥性公文，主要适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重在传达要求执行或周知的事项，而非着重阐明工作活动的指导原则。所以正确答案是指示。

6、下列选项中，不属于行政处罚的是（）。

A.警告

B.罚款

C.吊销许可证

D.监督

【答案】：D

【解析】本题考查行政处罚的种类。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。警告是对违法行为人进行谴责和告诫，使其认识到其行为的违法性，属于声誉罚，是行政处罚的一种。罚款是强制违法行为人在一定期限内向国家缴纳一定数量金钱的处罚形式，属于财产罚，是常见的行政处罚方式。吊销许可证是剥夺违法行为人已经获得的从事某种活动的资格，属