2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为（）。

A.收文、发文

B.通用公文、专业公文

C.上行文、平行文、下行文

D.本机关制发的和内部使用的公文

【答案】：A

【解析】按照文件来源，在一个机关内部公文可分为收文和发文。收文是指本机关收到的来自外部机关的公文，发文则是本机关向外发出的公文。通用公文和专业公文是按公文的使用范围分类的；上行文、平行文、下行文是按行文方向分类的；本机关制发的和内部使用的公文这种表述不准确，不能准确概括按文件来源的分类。所以本题应选择收文、发文这一分类。

2、2021年2月，经国务院批准，调整后的《国家重点保护野生动物名录》正式发布。根据该名录，下列不属于国家一级保护野生动物的是（）

A.长江江豚

B.黑叶猴

C.豺

D.小熊猫

【答案】：D

【解析】2021年调整的《国家重点保护野生动物名录》中，长江江豚、黑叶猴、豺均为国家一级保护野生动物，小熊猫是国家二级保护野生动物，所以不属于国家一级保护的是小熊猫。

3、随着油价持续攀升，电动汽车销量大幅增长，呈现出与燃油汽车分庭抗礼的态势，对此，下列说法不正确的是（）。

A.电动汽车与燃油汽车互为替代商品

B.电动车的产量越大，燃油汽车的价格就会越低

C.电动车的促销力度大，导致燃油汽车的销量会越少

D.国家对购买电动车的补贴力度越大，燃油汽车的销量会越少

【答案】：B

【解析】随着油价持续走高，电动汽车销量大增且与燃油汽车平分秋色，可从替代商品的角度分析各选项。替代商品是指两种商品功能相似，能满足消费者同一需求，一种商品价格变化会影响另一种商品的需求。油价走高使电动汽车销量大增，说明电动汽车与燃油汽车在出行需求上可互相替代，二者为替代商品。当电动车促销力度大时，其价格相对更有吸引力，消费者会更多选择购买电动车，从而导致燃油汽车的销量减少。国家对购买电动车补贴力度越大，购买电动车的成本降低，消费者购买电动车的意愿增强，会使得燃油汽车的销量减少。而电动车产量大小与燃油汽车价格之间并没有必然的直接联系。燃油汽车价格主要由其自身的生产成本、市场供求关系、竞争状况等因素决定，电动车产量增加并不一定会直接导致燃油汽车价格降低。所以该项说法不正确。

4、王先生从其钱包中取出10000元存入支票账户。若银行将增加的10000元用作准备金，货币供给会（）；若银行将一部分资金贷出，货币供给（）。

A.增加减少

B.增加不变

C.不变增加

D.减少增加

【答案】：C

【解析】货币供给是指某一国或货币区的银行系统向经济体中投入、创造、扩张（或收缩）货币的金融过程。银行准备金是指银行以库存现金的形式，或在中央银行中以无息存款的形式而保留的一部分存款。当王先生把10000元从钱包存入支票账户，银行将这增加的10000元全部作为准备金时，这10000元就退出了市场流通，没有通过银行的放贷等操作进行货币创造，市场上的货币供给数量没有发生变化，所以此时货币供给不变。当银行把一部分存款借出去时，获得贷款的人会将这笔钱用于消费或投资等，这笔钱又会重新进入市场流通，并且在银行体系的存贷过程中会产生派生存款，从而使市场上的货币供给量增加。综上，答案为不变、增加。

5、培育合格的市场主体，是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。在市场主体中最基本的主体是()。

A.个人

B.家庭

C.企业

D.政府

【答案】：C

【解析】培育合格的市场主体是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。市场主体是指在市场上从事经济活动，享有权利和承担义务的个人和组织体，其最本质最重要的特征是盈利性。企业是市场活动的主要参与者，是以营利为目的，运用各种生产要素，向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织，它在市场主体中是最基本的主体。个人和家庭虽然也是市场主体，但并非最基本主体。政府主要是通过宏观调控等手段对市场进行管理和引导，并不是以盈利为主要目的的市场基本主体。所以在市场主体中最基本的主体是企业。

6、理想对于______相当于______对于行动。()

A.现实:作风

B.动机:规划

C.蓝图:希望

D.奋斗:目标

【答案】：D

【解析】理想需要依靠奋斗来达成，目标需要依靠行动来实现。

7、公文与一般性文章不同，其主要区别是（）

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】：C

【解析】公文与一般性文章存在多方面差异。从形成主体看，公文由国家机关及其他社会组织形成，一般性文章的创作主