2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考题库及答案详解（历年真题）.docxVIP

2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不论身处何地，中国人在过节时都会思念家乡和亲人，这表明传统文化具有（）。

A.优越性

B.民族性

C.时代性

D.相对稳定性

【答案】：B

【解析】该题描述在过节时，中国人都会思念家乡、亲人，体现了传统文化对同属中华民族群体的影响。传统文化具有民族性，它是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，所以题干体现了传统文化的民族性。传统文化的优越性并非其基本特征，且文化没有绝对的优劣之分，每种文化都有其自身价值。时代性强调传统文化要顺应时代发展，题干未体现这方面内容。相对稳定性指传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变，题干强调的是民族情感，并非传统文化特征的相对稳定性。综上所述，应选体现传统文化民族情感纽带作用的民族性这一特征。

2、下列不属于夫妻共同财产的是（）

A.婚前房屋在婚后所得的租金

B.夫妻关系存续期间，军人的复员费和自主择业费

C.婚后由一方父母出资购买的不动产，产权登记在出资人子女名下

D.婚姻存续期间虽未实际取得，但明确可以取得的知识产权收益

【答案】：C

【解析】婚前房屋婚后租金、婚姻存续可获的知识产权收益属共同财产，夫妻关系存续军人复员费和自主择业费也按规定部分属共同财产。婚后一方父母出资且登记在其子女名下的不动产，不属于夫妻共同财产。

3、依据《事业单位人事管理条例》，下列不属于事业单位奖励的是（）。

A.嘉奖

B.提职

C.记大功

D.授予荣誉称号

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的事业单位奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。而提职不属于此条例规定的事业单位奖励，所以答案选提职。

4、下列公文文种属于报请性公文的是（）。

A.决定

B.章程

C.报告

D.通知

【答案】：C

【解析】报请性公文是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、请示问题时所使用的陈述性、请求性公文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，它是下行文，用于领导机关对下级机关布置工作等，不属于报请性公文。章程是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书，不属于公文文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是典型的报请性公文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它是下行文或平行文，用于传达工作安排等，不属于报请性公文。所以答案是报告。

5、敦促日本无条件投降的国际性文件是（）。

A.《波茨坦公告》

B.《开罗宣言》

C.《二十六国宣言》

D.《大西洋宪章》

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对敦促日本无条件投降的国际性文件的了解。《波茨坦公告》全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，其主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行《开罗宣言》等对战后日本的处理方式的决定，敦促日本立即无条件投降，所以符合题意。《开罗宣言》明确规定，日本必须将台湾等中国领土归还中国，它主要是关于战后对日本领土处置等问题的声明，并非专门敦促日本无条件投降的文件。《二十六国宣言》即《联合国家宣言》，它标志着国际反法西斯联盟正式形成，其重点是联合各国共同对抗法西斯，而非针对日本投降问题。《大西洋宪章》是美英两国首脑的联合宣言，主要表达了反对纳粹暴政、重建和平的决心等，没有涉及敦促日本无条件投降的内容。综上，正确答案是《波茨坦公告》。

6、公共汽车上设有特殊人群的座位，此设计遵循了设计基本原则的()

A.创新性原则

B.经济性原则

C.可持续发展原则

D.实用性原则

【答案】：D

【解析】公共汽车上会设置特殊人群的座位，以此为不同的人群提供差别化服务。考点：通用技术

7、A市人民政府办公厅关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的（）最恰当填入的是

A.决定

B.决议

C.通知

D.通报

【答案】：C

【解析】首先分析各个文种的适用情况。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，A市人民政府办公厅要全面推进基层政务公开标准化规范化工作，是发布要求下级机关执行的事项，这种情况使用通知这一文种最为恰当。所以应该填入“通知”。

8、法的意识中的最高层次是（