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2025年名师工作室工作总结(3篇)

2025年,工作室以核心素养培育为导向,聚焦学科育人关键问题,全年开展集中研修18次,主题涵盖大单元教学设计、跨学科教学实践、学业质量评价等关键领域。年初制定三维成长计划,明确成员年度发展目标,建立个人成长档案袋23份,通过每月进度跟踪+季度成效评估机制确保落实。依托名师讲堂平台,邀请高校教授、省级教研员开展专题讲座9场,组织成员赴上海、杭州等地参加高端研修4次,累计撰写学习心得136篇,形成《新课标理念下的教学转型思考》论文集1部。在团队建设方面,实施青蓝结对2.0工程,采用1+3+N帮扶模式,即1名骨干教师带领3名青年教师、辐射N个备课组,全年开展师徒

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