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Unit 1能力表达与阅读理解教学设计.pdf

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    一、教学目标

    1.知道如何用can,beableto等词描述自身能力

    2.运用阅读策略理解文章并掌握关键信息。

    3.了解能力的重要性，发展自身能力。

    二、教学重点

    1.知道如何用can,beableto等词描述自身能力

    2.运用阅读策略理解文章并掌握关键信息。

    三、教学难点

    4.了解能力的重要性，发展自身能力。

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