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2025年学历类自考管理学原理-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育机构中，最常用于规范教师行为的管理工具是？

A.制度文件

B.绩效考核表

C.教师手册

D.会议纪要

2、学前教育机构中，体现以人为本管理理念的核心措施是？

A.严格考勤制度

B.师资轮岗计划

C.家长满意度调查

D.教学设备采购

3、根据马斯洛需求层次理论，学前教育机构应优先满足教职工的哪类需求？

A.尊重需求

B.社交需求

C.安全需求

D.自我实现需求

4、学前教育机构的质量评估体系中，过程性评估主要关注哪类指标？

A.教师学历背景

B.教学设备数量

C.活动参与率

D.教材版本年份

5、学前教育机构中，半正式沟通最常应用于？

A.财务预算审批

B.安全事故通报

C.教研活动讨论

D.教师职称评定

6、根据权变理论，影响学前教育机构管理方式的主要变量是？

A.教师年龄结构

B.家长教育水平

C.政策法规变化

D.建筑面积

7、学前教育机构中，目标管理（MBO）最适用于哪种工作场景？

A.幼儿日常护理

B.教学课程设计

C.班级卫生管理

D.年度财务预算

8、学前教育机构中，横向沟通的主要目的是？

A.跨部门协作

B.教师专业发展

C.家长意见收集

D.教学计划制定

9、根据德鲁克管理理论，学前教育机构最核心的管理职能是？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

10、学前教育机构中，非正式群体对管理产生的影响主要体现在？

A.提高工作效率

B.增加管理成本

C.促进团队融合

D.冲突风险上升

11、学前教育机构中，教师采用民主型领导风格的主要目的是什么？

A.提高工作效率

B.减少管理冲突

C.促进团队参与与决策质量

D.加速任务完成

12、管理学中，权变理论的核心观点是？

A.领导风格固定不变

B.组织结构决定管理效能

C.管理方法适用于所有情境

D.管理需根据环境灵活调整

13、学前教育课程设计应遵循的首要原则是？

A.知识传授优先

B.儿童兴趣导向

C.教师主观经验为主

D.系统性整合

14、管理学中的目标管理理论（MBO）强调？

A.上级制定详细任务清单

B.员工自主设定目标并反馈

C.约束员工行为

D.严格层级汇报制度

15、学前教育机构中，家园共育机制的主要功能是？

A.替代学校教育

B.降低教师工作强度

C.促进家长与孩子共同成长

D.提高机构运营效率

16、管理学中，马斯洛需求层次理论在学前教育中的应用重点在于？

A.满足儿童物质需求

B.培养教师团队协作意识

C.激发教师自我实现需求

D.保障硬件设施完善

17、学前教育机构中，班级授课制的主要优势是？

A.提高个性化教学

B.降低管理成本

C.批量培养标准化人才

D.促进师生深度互动

18、管理学中的委托-代理理论指出哪种问题？

A.内部沟通效率

B.决策权责分配

C.外部市场波动影响

D.技术更新速度

19、学前教育课程中游戏化教学的理论依据是？

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

20、管理学中，激励的期望理论认为哪种因素最直接影响员工工作动力？

A.奖惩力度

B.个人努力程度

C.激励目标可达性

D.团队氛围

21、学前教育机构班级规模的最大合理人数是多少？

A.20人

B.25-30人

C.35人

D.40人

22、学前教育机构实施民主管理原则的核心体现是？

A.家长完全决策

B.教师主导决策

C.参与式决策

D.管理者权威决策

23、幼儿园班级组织结构中，教师的主要角色是？

A.行政管理者

B.教育者和研究者

C.活动组织者

D.资源调配者

24、学前教育机构日常安全管理的主要责任主体是？

A.家长

B.教师

C.幼儿园

D.政府部门

25、家园共育模式中最有效的沟通方式是？

A.定期家长会

B.短信通知

C.线上群聊

D.临时沟通

26、学前教育机构制定发展规划的主要依据是？

A.教育部文件

B.市场需求

C.学校历史

D.教师建议

27、幼儿教师专业发展中的“反思性实践”最强调？

A.模仿资深教师

B.理论联系实际

C.参加培训

D.跨园交流

28、幼儿园课程设置中占比最高的活动类型是？

A.游戏活动

B.课堂讲授

C.手工制作

D.集体训练

29、学前教育机构教师团队建设的关键要素是？

A.薪酬激励

B.专业培训

C.跨学科合作

D.办公室布置

30、幼儿园环境创设中“发展适宜性”最强调？

A.美观装饰

B.