2024广东中山市东凤东海学校教师招聘笔试模拟试题附答案详解（实用）.docxVIP

2024广东中山市东凤东海学校教师招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种公文是向上级行文而不要求上级必须回复的（）注：这里考虑按照公文考点常见出题方式来改写，答案可能是“报告”（一般报告是向上级行文汇报工作等，不需要上级必须回复）。

A.报告

B.请示

C.函

D.通告

【答案】：A

【解析】报告是向上级行文而不要求上级必须回复的公文，它主要用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等，不需要上级机关给予回复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，上级机关必须给予答复。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文，它不是向上级行文的文种。所以正确答案是报告。

2、决定和决议的主要区别是什么（）。

A.规范性

B.领导性和指导性

C.生成程序

D.时效性

【答案】：C

【解析】决定和决议都具有规范性、领导性和指导性以及时效性等特点，而它们的主要不同在于生成程序。决议必须经过会议讨论通过，以会议名义发布；决定既可以由会议讨论通过，也可以由领导机关或领导个人作出。

3、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象是（）的结果。

A.遗传

B.变异

C.环境作用

D.营养作用

【答案】：A

【解析】本题可依据各选项所涉及概念的含义，结合“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语所表达的现象来进行分析。遗传是指亲子间在性状上的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是种下瓜的种子会收获瓜，种下豆的种子会收获豆，体现了亲代和子代在性状上具有相似性，这正是遗传现象的体现。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，而题中强调的是相同性状的传递，并非差异，所以该现象不是变异的结果。环境作用是指外界环境因素对生物的生长、发育和性状表现等产生的影响。“种瓜得瓜，种豆得豆”主要强调的是生物自身遗传信息决定的性状传递，不是环境因素导致的，所以该现象并非环境作用的结果。营养作用通常是指生物从外界获取营养物质，以维持生命活动和生长发育。“种瓜得瓜，种豆得豆”与营养物质获取和利用并无直接关联，不是营养作用的结果。综上所述，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象是遗传的结果。

4、法律规定，针对正在进行的不法侵害所采取的制止该不法侵害的行为，若对不法侵害人造成损害，则属于正当防卫，不负刑事责任。根据上述定义，下列属于正当防卫的是（）。

A.甲觉得乙一直想害自己，为了保护自己，甲将乙打成重伤

B.甲看到乙在对丙实施抢劫，甲上去制止，造成乙死亡

C.甲乙因琐事发生互殴，甲先动手，乙反抗时将甲打伤

D.甲对乙实施抢劫，一个月后，乙报复甲将甲打伤

【答案】：B

【解析】根据题干可知，正当防卫的定义关键在于“对正在进行的不法行为采取制止不法侵害的行为，且对不法侵害人造成损害不负刑事责任”。对于描述“觉得乙一直想害自己，为了保护自己将其打成重伤”，这并非是针对正在进行的不法侵害，只是主观臆想可能的侵害而采取行动，不符合正当防卫的定义。对于描述“看到乙在对丙实施抢劫，上去制止并造成乙死亡”，此情形是针对正在发生的抢劫这一不法侵害行为进行制止，符合正当防卫的要件。对于描述“甲乙因琐事发生互殴，一方先动手，另一方反抗时将对方打伤”，互殴行为中双方都存在不法侵害意图，并非一方单纯制止另一方的不法侵害，因此不属于正当防卫。对于描述“甲对乙实施抢劫，一个月后乙报复甲将甲打伤”，这里乙的行为是在不法侵害结束后的报复行为，不是针对正在进行的不法侵害，不构成正当防卫。综上，属于正当防卫的是看到乙在对丙实施抢劫上去制止并造成乙死亡的情形。

5、下列选项中，哪项属于江西省第一批国家级非物质文化遗产（）

A.弋阳腔

B.客家古文

C.稻作习俗

D.赣剧

【答案】：A

【解析】弋阳腔属于江西省第一批国家级非物质文化遗产。客家古文是2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录；稻作习俗并非在第一批被列为国家级非物质文化遗产；赣剧是2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录扩展项目名录，并非第一批直接入选项目。所以本题应选弋阳腔。

6、《超高清视频产业发展行动计划（2019-2022年）》提出，到2020年，4K摄像机、监视器、切换台等采编播专用设备形成产业化能力，这里提及的“4K”指的是（）。

A.频率

B.功率

C.高清显示技术

D.分辨率

【答案】：D

【解析】本题可根据“4K”的定义来分析各选项。频率是单位时间内完成周期性变化的次数，“4K”并非用来表示频率，所以不是指频率。功率是指物体在单位时间内所做的功的多少，“4K”与功率没有关系，并非指功率。高清显示技术是一个较为宽泛的概念，它包含多种技术标准和参数，“4K”只是高清显示中的