2025年河北建材职业技术学院教师招聘考试笔试备考试题及答案详解（全优）.docxVIP

2025年河北建材职业技术学院教师招聘考试笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、2020年5月22日上午，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂开幕。本次大会审议了《全国人民代表大会关于建立健全（）维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》。

A.海南省

B.云南省

C.澳门特别行政区

D.香港特别行政区

【答案】：D

【解析】2020年5月22日上午，十三届全国人大三次会议在人民大会堂开幕，此次大会审议了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》。目的是为了维护国家主权、安全和发展利益，确保香港长治久安和“一国两制”行稳致远。所以正确答案是香港特别行政区。

2、在防汛抗洪工作中，黄豆可用于填补砂砾孔隙以抬高水位，这是因为黄豆具有良好的（）。

A.生物降解性

B.耐腐蚀性

C.吸水性

D.吸附性

【答案】：C

【解析】该题正确答案应是吸水性。防汛抗洪时，需要填补砂砾孔隙来抬高水位，具有吸水性的物质吸水膨胀后能够较好地填充孔隙。生物降解性是指物质可被生物分解的特性，与填补砂砾孔隙、抬高水位并无关联。耐腐蚀性强调物质抵抗腐蚀的能力，这和防汛抗洪时的具体需求不相关。吸附性一般是指物质吸附其他物质的能力，在填补孔隙、抬高水位这个情境中，并非关键特性。所以应选具有吸水性这个符合防汛抗洪用途的性质。

3、下列属于抽象行政行为的是（）。

A.河边的警示牌上写着水深路滑、小心漏水、严禁游泳、切勿酿成悲剧后悔莫及，落款为某水务局

B.某劳动局对辖区内某企业与员工间的劳动合同予以鉴证

C.某工信委在本地日报上登报声明并宣告解除半年无故不到岗的李某的劳动关系

D.某交通警察局对违反规定逆行的行人甲处以20元的罚款

【答案】：A

【解析】本题可根据抽象行政行为的定义，结合具体选项内容来判断。抽象行政行为是指行政机关在进行行政管理中，针对不特定的人和事制定普遍适用的规范性文件的活动。某水务局在河边设置写有“水深路滑、小心漏水、严禁游泳、切勿酿成悲剧后悔莫及”字样的警示牌，这是面向所有经过该河边的不特定人群作出的具有普遍约束性的行为，符合抽象行政行为针对不特定对象的特征。某劳动局对辖区内某企业与员工间的劳动合同予以鉴证，该行为是针对特定企业和特定员工的劳动合同进行的，是具体行政行为。某工信委在本地日报上登报声明并宣告解除半年无故不到岗的李某的劳动关系，该行为是针对特定的李某作出的，是具体行政行为。某交通警察局对违反规定逆行的行人甲处以20元的罚款，此行为是针对特定的行人甲作出的，属于具体行政行为。综上，属于抽象行政行为的是某水务局设置河边警示牌的行为。

4、2019年末，四川省的总人口为（）。

A.8750

B.9099.5

C.8375

D.8099.5

【答案】：B

【解析】本题需确定2019年末四川的总人口数。在进行选择时，应依据准确的统计数据。一般来说，涉及到地区人口统计数据，需要参考官方统计部门发布的权威信息来进行准确判断。正确的2019年末四川总人口为8375。

5、2019年6月底至7月初，第43届世界遗产委员会会议（世界遗产大会）在阿塞拜疆首都巴库举行，大会上（）被列入《世界遗产名录》，至此，我国世界遗产总数位居世界第一。

A.良渚古城遗址

B.明清故宫

C.龙门石窟

D.平遥古城

【答案】：A

【解析】2019年6月底至7月初召开的第43届世界遗产大会上，良渚古城遗址成功列入《世界遗产名录》，至此我国世界遗产总数居世界第一。明清故宫包括北京故宫（1987年列入）和沈阳故宫（2004年作为明清故宫扩展项目列入）。龙门石窟于2000年列入《世界遗产名录》。平遥古城在1997年列入《世界遗产名录》。这三者均不是在2019年第43届世界遗产大会上列入《世界遗产名录》。所以正确答案对应的是良渚古城遗址。

6、某单位负责人梁某常常自行决定工作任务、方针、政策以及方法，随后把工作任务等安排给下属去执行。这属于（）领导的特点。

A.协商型

B.均权型

C.集权型

D.分权型

【答案】：C

【解析】这种领导方式的特点是负责人自主决定工作任务、方针、政策及方法，然后布置给下属执行。在这种情况下，权力高度集中在领导手中，下属主要负责执行领导的决策。均权型领导是将权力合理分配给组织的各个层次，使各层次有适当的自主权；分权型领导是把较多和较重要的权力下放给组织的中下层管理者；协商型领导通常会与下属进行协商、交流，共同做出决策。而集权型领导的特征就是领导者独自掌握决策权，下级只能依照上级的决定、命令行事。所以该单位负责人梁某的领导方式属于集权型领导。

7、我国各级政府在2013年组织2100万城乡劳动者参加职业培训，这一