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专题学习活动:身边的文化遗产;学习目标:
1、了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产;
2、搜集身边的文化遗产,积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等活动,培养语文综合实践能力;
3、认识保护我国文化遗产的意义,增强继承和弘扬优秀传统文化的意识。;学习任务一
初步了解文化遗产;历史遗留下来的彰显独特的人文价值的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等。;;物质文化遗产:文物、古遗迹、历史文物建筑等;非物质文化遗产:传统表演、民俗活动、传统手工艺,传统技艺等;请给下面的文化遗产归类?;回望历史,盐城市有哪些著名的文化遗产?;;;左边中国文化遗产标志的构图要素是什么?有什么
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