福建教师招考试卷及答案.docVIP

福建教师招考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响

2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

3.我国义务教育的年限是（）

A.6年B.9年C.12年D.15年

4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.实验法D.实习作业法

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

6.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

7.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

8.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用

9.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫

10.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

答案：1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

3.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调为社会主义建设事业服务

B.要求使学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养受教育者的独立个性和创造精神

4.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

5.课程目标的规定性有（）

A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性

6.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.班主任工作

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况

D.教师自身的素养

9.教育心理学的研究内容包括（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

10.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

3.教育目的就是培养目标。（）

4.教学是实现教育目的的基本途径。（）

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

6.班级是学校开展教学活动的基本单位。（）

7.教师的根本任务是传授知识。（）

8.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化的功能。通过教育活动，文化得以传承、交流，优秀文化被选择，新的文化成果也不断产