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二零二五秋季大班语言活动中月亮船叙事情境创设策略
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二零二五秋季大班语言活动中月亮船叙事情境创设策略
摘要:本文针对二零二五秋季大班语言活动中月亮船叙事情境创设策略进行研究。首先,分析了当前大班语言活动中月亮船叙事情境创设的现状,指出了存在的问题。其次,从情境创设的背景、目标、内容、方法和评价等方面提出了具体的策略。最后,通过实践验证了策略的有效性,为提高大班语言活动质量提供了参考。关键词:二零二五秋季;大班语言活动;月亮船;
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