2024年梁山县幼儿园教师招教考试备考题库含答案.docxVIP

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2024年梁山县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是()。

A.进行不同行业的战略转移

B.利用无形资产带来乘数效应

C.利用不同的市场活动分散经营风险

D.培育新的增长机会

E.加强企业的灵活性

【答案】:A

2、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。

A.江南丝竹

B.广东音乐

C.福建南音

D.河北吹歌

【答案】:B

3、“六艺”的内容为()。

A.诗、书、礼、易、乐、射

B.礼、乐、射、御、书、数

C.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文

D.礼、乐、射、御、易、诗

【答案】:B

4、罗斯福说,工业复兴法是美国国会制定的“最具深远意义”的法规,实施该法的直接原因是()。

A.防止盲目竞争

B.增加就业机会

C.国家干预经济

D.实现经济复兴

【答案】:A

5、人在平静状态下.每分钟心跳次数约为()。

A.10

B.30

C.80

D.200

【答案】:C

6、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,……()和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的师生关系。

A.形象魅力

B.学识魅力

C.人格魅力

D.气质魅力

【答案】:C

7、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议,下列属于教学建议的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B

8、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】:C

9、班级管理的主要对象是()。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

【答案】:C

10、态度的核心成分是()。

A.认知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行为成分

【答案】:B

11、新课程对音乐教师的知识结构要求一是(),二是更新。

A.专一

B.重技能

C.广博

D.重理论

【答案】:C

12、一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。

A.情境的复杂性

B.方法的创造性

C.成果的群体性

D.过程的长期性

【答案】:D

13、小明小学时候成绩名列前茅,为人谦虚。升上中学后吸烟喝酒,打架群殴。面对这种情况,作为老师的你该如何处置()

A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。

B.对其不正确的行为直接进行批评教育。

C.紧密注意该同学的一言一行,以免他犯事。

D.和该同学的家长、同学沟通,找到他变化的原因,进行相关的心理辅导。

【答案】:D

14、党的十八大提出培养社会主义核心价值观,从个人层面上来说,社会主义核心价值观包括()。

A.爱国文明平等诚信

B.爱国敬业诚信友善

C.民主自由公平友善

D.爱国敬业民主文明

【答案】:B

15、黄遵宪有诗“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”下列对“大错”的理解最具理性的是()。

A.限制外商来华阻碍中外贸易

B.隔绝大陆与台湾的正常往来

C.禁止国人海外经商限制了商品市场

D.自我封闭扼杀了社会进步的可能性

【答案】:D

16、教师的工作目的和使命是()。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.教书育人

D.创新开拓

【答案】:C

17、《中国近代经济史(1895--1927年)》是一部专论清末民初中国经济史的著作,该书在论述中国资本主义发展道路的同时,也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的“产业革命精神”主要是追求()。

A.工业化的实现

B.发展资本主义

C.民族独立富强

D.实现民主政治

【答案】:C

18、由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

【答案】:C

19、画线是阅读时常用的一种()。

A.精细加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.资源管理策略

【答案】:B

20、下列不被生物膜包被的细胞器是()。

A.线粒体

B.高尔基体

C.核糖体

D.内质网

【答案】:C

21、从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。

A.促进者

B.研究者

C.建设者

D.开发者

【答案】:A

22、在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,将“学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。

A.1—2年级

B.2—6年级

C.7—9年级

D.高中阶段

【答案】:C

23、属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。

A.地方课程

B.研究型课程

C.知识性

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