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2025年大学管理学(质量管理)上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)
1.质量管理体系文件中,()是组织质量管理的纲领性文件。
A.质量手册
B.程序文件
C.质量计划
D.质量记录
2.六西格玛管理的核心是追求()。
A.零缺陷生产
B.降低成本
C.提高质量
D.缩短周期
3.以下不属于质量管理体系八大原则的是()。
A.领导作用
B.过程方法
C.持续改进
D.经验管理
4.质量控制的重点在于()。
A.防止差错发生
B.质量策划
C.质量改进
D.质量保证
5.()是对质量特性进行观察、测量、试验,并将结果与规定的质量要求进行比较,以判断每项质量特性合格与否的一种活动。
A.质量检验
B.质量策划
C.质量控制
D.质量改进
6.排列图的主要作用是()。
A.寻找影响质量的主要因素
B.分析质量问题产生的原因
C.进行质量成本分析
D.控制质量特性的波动
7.散布图主要用于研究两个变量之间的()关系。
A.因果
B.相关
C.质量
D.数量
8.以下哪种质量管理工具常用于整理问题、发现问题的原因()。
A.鱼骨图
B.控制图
C.直方图
D.检查表
9.质量管理体系审核的目的不包括()。
A.确定质量管理体系是否符合标准要求
B.评价质量管理体系的有效性
C.识别改进的机会
D.制定质量方针和目标
10.质量文化的核心是()。
A.质量价值观
B.质量意识
C.质量制度
D.质量行为
二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内,多选、少选、错选均不得分)
1.质量管理体系的构成要素包括()。
A.组织结构
B.过程
C.资源
D.程序
2.以下属于质量成本的有()。
A.预防成本
B.鉴定成本
C.内部故障成本
D.外部故障成本
3.质量管理常用的统计方法有()。
A.排列图
B.因果图
C.散布图
D.控制图
4.全面质量管理的特点包括()。
A.全员参与
B.全过程管理
C.全面的质量概念
D.运用多种管理方法
5.质量改进的基本过程包括()。
A.计划
B.实施
C.检查
D.处置
三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.质量管理体系文件一经制定,就不能更改。()
2.质量保证就是对产品质量的担保。()
3.过程能力指数越大,表明过程能力越差。()
4.质量管理体系审核就是对产品进行检验。()
5.质量文化建设只需要高层领导重视就可以了。()
6.排列图中累计频率在0-80%的因素为主要因素。()
7.因果图可以用于分析质量问题产生的原因,但不能用于寻找解决问题的对策。()
8.全面质量管理强调以质量为中心,不需要考虑成本和效率。()
9.质量改进就是对现有过程进行优化,不需要进行创新。()
10.质量管理体系认证是一种强制性的认证。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)
1.简述质量管理体系的建立步骤。
2.什么是六西格玛管理?其主要特点有哪些?
3.质量控制与质量保证的区别与联系是什么?
五、案例分析题(总共1题,每题20分,请根据以下案例回答问题)
某企业生产一种电子产品,近期客户反馈产品质量不稳定,经常出现故障。企业决定对质量管理体系进行全面审查和改进。通过对生产过程的详细分析,发现以下问题:生产线上部分员工操作不熟练,导致产品组装质量不高;原材料供应商提供的部分零部件质量不稳定;生产设备老化,影响产品质量。
1.请运用质量管理的相关理论,分析该企业产品质量不稳定的原因。
2.针对上述问题,提出相应的改进措施。
答案:
一、单项选择题
1.A
2.A
3.D
4.A
5.A
6.A
7.B
8.A
9.D
10.A
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
三、判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四、简答题
1.质量管理体系的建立步骤:确定质量方针和质量目标;组建质量管理体系策划小组;现状调查与分析;调整组织结构;编写质量管理体系文件;质量管理体系的运行与完善。
2.六西格玛管理是一种
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